春野中のキャリア教育
ねらい：これからの社会を生き抜く力を育成
身につけたい４つの力
〇かかわる力（人間関係形成・社会形成能力）
△見つめる力（自己理解・自己管理能力）
□挑戦する力（課題対応能力）
◇つなげる力（キャリアプランニング能力）
ねらい：これからの社会を生き抜く力を育成
身につけたい４つの力
〇かかわる力（人間関係形成・社会形成能力）
△見つめる力（自己理解・自己管理能力）
□挑戦する力（課題対応能力）
◇つなげる力（キャリアプランニング能力）
曇天
をもろともせず、今日も「春野愛」に満ち溢れた熱い活動を展開！
今日の授業紹介！
をもろともせず、今日も「春野愛」に満ち溢れた熱い活動を展開！今日の授業紹介！
３年生、英語科の授業。
昨日の課題解決診断の解答をもとに話し合い！
「
なるほどね～」「ありがとう！
」
昨日の課題解決診断の解答をもとに話し合い！
「
なるほどね～」「ありがとう！」
１年生、音楽科の授業。
先輩たちを見習って、だいぶ上手になりました！
先輩たちを見習って、だいぶ上手になりました！
空き教室には、歌詞にメモがびっしりの掲示が！
２年生、理科の授業。
カタツムリの歌に合わせて…
「でんでん『デンプン』→『ブドウ糖』
『タンパク質』は『アミノ酸』
『脂肪』は『脂肪酸』と『モノグリセリド』」
カタツムリの歌に合わせて…
「でんでん『デンプン』→『ブドウ糖』 『タンパク質』は『アミノ酸』『脂肪』は『脂肪酸』と『モノグリセリド』」ソーランの練習も熱い！
「気合い」入ってます！
「気合い」入ってます！
