春野中のキャリア教育
ねらい：これからの社会を生き抜く力を育成
身につけたい４つの力
〇かかわる力（人間関係形成・社会形成能力）
△見つめる力（自己理解・自己管理能力）
□挑戦する力（課題対応能力）
◇つなげる力（キャリアプランニング能力）
ねらい：これからの社会を生き抜く力を育成
身につけたい４つの力
〇かかわる力（人間関係形成・社会形成能力）
△見つめる力（自己理解・自己管理能力）
□挑戦する力（課題対応能力）
◇つなげる力（キャリアプランニング能力）
春野で見た、昨日の満月
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学校公開週間３日目。今日も張り切って授業を行いました！
１年生、技術科の授業
「木工で何作る～？」
気田小学校、小澤校長先生ありがとうございました！
「木工で何作る～？」
気田小学校、小澤校長先生ありがとうございました！
２年生、音楽科の授業。
「合唱練習、よ～く響いていました！」
「合唱練習、よ～く響いていました！」
３年生、英語科の授業。
関係代名詞「who?」「that?」「which?」…
関係代名詞「who?」「that?」「which?」…
３組、理科の授業。
「水素はやばいぞ～」
「水素はやばいぞ～」
１年生、数学科の授業。
「お～い！グラフ書けたか～？」
「お～い！グラフ書けたか～？」
２年生、国語科の授業。
「モアイの謎にせまる！」
「モアイの謎にせまる！」
３年生、技術科の授業。
「ネット社会、上手に活用！」
「ネット社会、上手に活用！」
午後は、生徒総会！
新体制で立派にできました！
このメンバー中心に、春野中学校をよりよくしていきます！
新体制で立派にできました！
このメンバー中心に、春野中学校をよりよくしていきます！
