春野中のキャリア教育
ねらい：これからの社会を生き抜く力を育成
身につけたい４つの力
〇かかわる力（人間関係形成・社会形成能力）
△見つめる力（自己理解・自己管理能力）
□挑戦する力（課題対応能力）
◇つなげる力（キャリアプランニング能力）
ねらい：これからの社会を生き抜く力を育成
身につけたい４つの力
〇かかわる力（人間関係形成・社会形成能力）
△見つめる力（自己理解・自己管理能力）
□挑戦する力（課題対応能力）
◇つなげる力（キャリアプランニング能力）
「押し分くる 芒（すすき）の上や 秋の空」
（夏目漱石）
（夏目漱石）
本日、昼休みの風景。
どこからともなく声がかかり、自然とあちこちで合唱練習
。
昼休みの公式練習は来週からなのに…。
いつの間にか先生方も取り込まれ、みんなとっても気持ちよさそう！
生徒の「意識の高さ
」や「やる気」に拍手！
生徒から「元気」をもらい、ほっこりする時間でした。
どこからともなく声がかかり、自然とあちこちで合唱練習
。昼休みの公式練習は来週からなのに…。
いつの間にか先生方も取り込まれ、みんなとっても気持ちよさそう！
生徒の「意識の高さ
」や「やる気」に拍手！生徒から「元気」をもらい、ほっこりする時間でした。
蒼天祭、当日（11月1日）ご期待ください！
なお、冒頭の芒（ススキ）の花言葉は、「心が通じる」「悔いのない青春」「憂い」などです。
なお、冒頭の芒（ススキ）の花言葉は、「心が通じる」「悔いのない青春」「憂い」などです。