10月 | 2025年 | 春野中学校ブログ

いよいよ明日、蒼天祭！

2025年10月31日

春野中のキャリア教育
ねらい：これからの社会を生き抜く力を育成
身につけたい４つの力
〇かかわる力（人間関係形成・社会形成能力）
△見つめる力（自己理解・自己管理能力）
□挑戦する力（課題対応能力）　
◇つなげる力（キャリアプランニング能力）

いよいよ明日、今年度最大にして最高の学校行事、「蒼天祭」が行われます。
各団、学級、決起集会！
団長、学級委員、担任教諭が熱く「想い」を語りました！

準備万端！
春野の人たちに、思う存分「春野魂」と「春野愛」を伝えよう！
ご期待ください！

蒼天祭、総練習！

2025年10月30日

春野中のキャリア教育
ねらい：これからの社会を生き抜く力を育成
身につけたい４つの力
〇かかわる力（人間関係形成・社会形成能力）
△見つめる力（自己理解・自己管理能力）
□挑戦する力（課題対応能力）　
◇つなげる力（キャリアプランニング能力）

今日は、11月１日の蒼天祭に向けてのリハーサル！
午前中は秋輝の部、午後は黎明の部。
３年生は気合い入りまくり！
感動ある、心に残る、蒼天祭を！

※たくさん写真を載せたいですが…、それは本番のお楽しみ！
スローガン「架け橋　ーさらにその先へー」
いよいよ明後日、本番！
こうご期待！

代表授業！

2025年10月29日

春野中のキャリア教育
ねらい：これからの社会を生き抜く力を育成
身につけたい４つの力
〇かかわる力（人間関係形成・社会形成能力）
△見つめる力（自己理解・自己管理能力）
□挑戦する力（課題対応能力）　
◇つなげる力（キャリアプランニング能力）

今日は、浜松市小中学校の先生方の研修会！
春野中学校１年１組が、部会の代表に選ばれた！
本校若手NO.1でアイドル的な存在の　藤井茉里菜　教諭の英語科の授業！

生徒たちは、ALTのスティービーに「おすすめお出かけプラン」を提案。
カナダ出身のスティービーは、「夏は暑くて嫌い」「カレーが苦手」「テニスはやらない」「野球（特に阪神タイガースとトロントブルージェイズ）とサッカーが好き」「関西弁をこよなく愛す」ということが分かりました…。
ちなみに、スティービーの朝の挨拶は「moukarimakka？」です。
「ぼちぼちでんなぁ…」

生徒と藤井教諭、スティービーが楽しそ～うに頑張る姿を、多くの先生に見ていただきました！

昨日のソーラン練習。
本番に向け、仕上がってまいりました！

今日は特別給食⁈

2025年10月28日

春野中のキャリア教育
ねらい：これからの社会を生き抜く力を育成
身につけたい４つの力
〇かかわる力（人間関係形成・社会形成能力）
△見つめる力（自己理解・自己管理能力）
□挑戦する力（課題対応能力）　
◇つなげる力（キャリアプランニング能力）

今日もいい天気！
日向は、ぽっかぽか！
時より心地よい強風⁈

＜今日の授業＞

１年生美術科の授業。

水彩絵の具で着色！
すごい集中力！

２年生の作品。きれいです！

３年生理科の授業。

「力のはたらき」
どうすれば楽になる？
重いものも、みんなで持てば…
友達っていいね！

今日の給食は…
「天竜川・浜名湖地域合併20周年記念献立」！
＜メニュー＞
・やらまいかご飯（やら米か：浜松市のブランド米）
・浜松茶
・塩こうじのごまチキン
・チンゲンサイのおかかいため
・てんぐ汁
・いなさヨーグルト

食材の「みそ」は春野給食センター産、「チンゲンサイ」「しいたけ」は春野町産、「浜松茶」「やら米か（新米）」「大根」「はねぎ」「ヨーグルト」は浜松市産。
さすが浜松市、春野地区。
実は今日の給食に限らず、ほぼ毎日、春野地区産の食材（地場産物）を提供してくれています！
しかも春野給食センターの給食は、チョーうまい～！

ありがとう！春野！　ありがとう！浜松
ありがとう！春野給食センターの皆さん！
これからもおいしい給食をお願いします！

余談ですが…
今日出た「いなさヨーグルト」。ふたを開けたら、容器の９割越え量。市販のカップヨーグルトなら、“運んだ時に下に空気が入って持ち上がったのかな？”と思うところですが…　なんとっ！下までギッシリ！さすが太っ腹の浜松市！紙スプーンが沈む中、おいしくいただきました！（意見には個人差があります…）

今週もスタート！

2025年10月27日

春野中のキャリア教育
ねらい：これからの社会を生き抜く力を育成
身につけたい４つの力
〇かかわる力（人間関係形成・社会形成能力）
△見つめる力（自己理解・自己管理能力）
□挑戦する力（課題対応能力）　
◇つなげる力（キャリアプランニング能力）

秋らしい天気になりました。
小春日和！「気持ちいい～！」

春野で有名な特産物の一つ「椎茸」。
先週、地域の方から「菌床」を５つ、いただきました！
そこで…、
『第１回すげーぞ「シイタケ」選手権！』
各学級に置かれたシイタケの菌床、よりはやく、よりおおきく、よりおいしくできるのはど～れだ？

校舎３階、１年生の教室。

校舎２階、３年生の教室。

校舎１階、３組の教室。

職員室前廊下。※暗いのでフラッシュ撮影。

ものの５日で、ここまで成長！すごっ！

２年生は「イチゴ」を栽培しています！

赤レンガの周辺に咲いていた花。
花言葉に共通点が…
調べてみてくださいね。

センニチコウ

ハマシオン

ハナウリクサ

今週末は、「蒼天祭！」
気合い入れていきましょう！

週末…

2025年10月24日

春野中のキャリア教育
ねらい：これからの社会を生き抜く力を育成
身につけたい４つの力
〇かかわる力（人間関係形成・社会形成能力）
△見つめる力（自己理解・自己管理能力）
□挑戦する力（課題対応能力）　
◇つなげる力（キャリアプランニング能力）

晴れ予報が…
「変わりやすいのは、女心と春野の空…」

「冷たい雨に打たれながら、悲しい物語思い出した…」
クイズ！デデンッ！「さあ！この歌の題名と、歌っている人は？」

蒼天祭まで、あと１週間！

今日の授業！（昨日の正解は「４」です！）

１年生家庭科の授業。
テーマは「古着をリメイク」
「かっくいー！」

２年生社会科の授業。
愛知県には、ロケットを作っているところがあるらしい…
「えっ、NASA⁉」
「それっ、アメリカ！　しかも作ってないし！」

２組、道徳の授業。
研修主任、來住教諭の研究授業！
テーマは「友とよりよい関係を築く」。
「ICT、AI、ChatGPT、フル活用！」
人とのかかわり、大切にしたいね。

今日の授業！

2025年10月23日

春野中のキャリア教育
ねらい：これからの社会を生き抜く力を育成
身につけたい４つの力
〇かかわる力（人間関係形成・社会形成能力）
△見つめる力（自己理解・自己管理能力）
□挑戦する力（課題対応能力）　
◇つなげる力（キャリアプランニング能力）

今日の授業紹介！

２年生家庭科の授業
春野の栗を使って「栗きんとん」を作りました！
「春野の栗、ちょーうめ～！」
おいしくできました！

２、３組の社会科の授業！
浜松が、１世帯当たりの消費支出額全国１位のものは次のうちどれ？
「１．ハンバーグ」「２．アイスクリーム」「３．コロッケ」「４．プリン」

「う～ん、難問…」

正解は…

正解は明日のブログで…

学校保健委員会がありました。

2025年10月22日

春野中のキャリア教育
ねらい：これからの社会を生き抜く力を育成
身につけたい４つの力
〇かかわる力（人間関係形成・社会形成能力）
△見つめる力（自己理解・自己管理能力）
□挑戦する力（課題対応能力）　
◇つなげる力（キャリアプランニング能力）

今日は雨がシトシト、寒かった…。
（千数百年に一度の「レモン彗星」※昨日が最接近、今日も見られない…）
（「秋」は来るのだろうか？…）

みんな～ッ！　かぜひかないようにね～！

午後に、学校保健委員会がありました。
今泉千夏子SCを講師に招いて、「リフレーミング（物事の見方を変えること）」研修！

みんな、いいとこ、いっぱいだね！
ぬくぬく、ポカポカ、ポッカポカ。
心が温かくなりました！
言葉っていいね！
友達っていいね！

今泉先生、学校薬剤師の野寄秀明先生、ありがとうございました！