春野中のキャリア教育
ねらい：これからの社会を生き抜く力を育成
身につけたい４つの力
〇かかわる力（人間関係形成・社会形成能力）
△見つめる力（自己理解・自己管理能力）
□挑戦する力（課題対応能力）
◇つなげる力（キャリアプランニング能力）
ねらい：これからの社会を生き抜く力を育成
身につけたい４つの力
〇かかわる力（人間関係形成・社会形成能力）
△見つめる力（自己理解・自己管理能力）
□挑戦する力（課題対応能力）
◇つなげる力（キャリアプランニング能力）
この植物な～んだ？
（正解は本日のブログの最後で…）
２学期が始まって数日…。
まだまだ、「休みボケ」、「夏バテ」の人もいる中…、
今日は、春野中の健康管理を一挙に引き受けている、養護教諭「山下三千代」教諭と保健室を紹介！
（正解は本日のブログの最後で…）
２学期が始まって数日…。
まだまだ、「休みボケ」、「夏バテ」の人もいる中…、
今日は、春野中の健康管理を一挙に引き受けている、養護教諭「山下三千代」教諭と保健室を紹介！
保健室には、ベッドや治療台、緊急対応グッツや様々な薬品のほかにも、心を落ち着かせるための観葉植物やぬいぐるみなどもある！
さすが！元病院
勤めの山下教諭！「睨みを利かせて、おっかない」
だけではない！
これからも、生徒の身体の健康
、心の健康
のサポートをお願いします！
さすが！元病院
勤めの山下教諭！「睨みを利かせて、おっかない」だけではない！これからも、生徒の身体の健康
、心の健康のサポートをお願いします！
「元気いっぱいの春中生」
虹の前には希望を乗せた気球！
「気球はここよ！」
「気球はここよ！」
正解は
「オクラ」！
２、３組の生徒が丹精込めて栽培しました！
「あたし、親指長いのよね～」（山下談）
「オクラ」！２、３組の生徒が丹精込めて栽培しました！
「あたし、親指長いのよね～」（山下談）