春野中のキャリア教育
ねらい：これからの社会を生き抜く力を育成
４つの力
〇かかわる力（他者理解、自己表現）
△見つめる力（主体的な行動、自己コントロール）
▢挑戦する力（課題の発見、分析、解決）
◇つなげる力（情報の取捨選択）
ねらい：これからの社会を生き抜く力を育成
４つの力
〇かかわる力（他者理解、自己表現）
△見つめる力（主体的な行動、自己コントロール）
▢挑戦する力（課題の発見、分析、解決）
◇つなげる力（情報の取捨選択）
１年生の英語では「物語を読みとろう」という授業を行いました。
英語で書かれた物語を、これまで習ってきたことを活用して読みとるという内容でした。１年間の学習が身についているかどうか、自分で確認ができるのではないかと思います。どの教科でもそうですが、しっかりまとめをし、次の学年につなげてほしいと思います。
英語で書かれた物語を、これまで習ってきたことを活用して読みとるという内容でした。１年間の学習が身についているかどうか、自分で確認ができるのではないかと思います。どの教科でもそうですが、しっかりまとめをし、次の学年につなげてほしいと思います。