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～今日の様子　その２～

2026年4月23日
    今日の遊びの中から、年少・年中児の関わりの場面を紹介しますlaugh
    ミニドラムで遊んでいた年少さんsad楽しそうな音に誘われて、友達がやってきました
    sad「いーれーて」
    enlightened「・・・。」
    う～ん・・・まだやりたいし、もっと遊びたい・・・返事に迷うところですね

    しかも、バチは２本
    ここはあえて、こどもの様子を見守ることにしました。
    少し遊んだ後、持っていたバチを１本友達に貸してくれました。
    sad「じゅんばんね」
    そんな言葉も聞かれました。関わりの中で覚えることが増えていきますlaugh
    さて、こちらは何をしているかというと・・・
    何かを見ています
    実はこれ、足跡です別の目的で床に貼っていたもの。
    crying「きょうりゅうがきた」
    というこどもの言葉で、大騒ぎ
    トイレットペーパーの芯でつくった双眼鏡で、見ていました
    昼食前に、遊戯室で表現遊びをしました
    先日もブログでご紹介しましたが、ピアノの音に合わせて自由に表現を楽しむものです
    おさんぽからの・・・
    キリン
    そして、恐竜

    先生が、見本を見せているわけではありません。一人ひとりの自由表現ですsad自分のイメージを表現する子、友達の様子を見ながら真似をする子など、とても楽しそうです
    さて、これは何を表現しているでしょう↓
    正解は、ダンゴムシでしたsmileyしかも、丸くなったダンゴムシ

    こどもたちは、園庭でダンゴムシを見つけたことで、興味をもち始めましたsad
    そこで、ダンゴムシの表現を取り入れてみたところ、みんな上手に表現していましたよlaugh
     
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