学習の様子をお伝えします。
１年生は、音楽の学習で音あそびをしていました。
「震源地はどこだ」の遊びの要領で、友達の音を真似したり、最初に音を出している友達を当てたりして、音への感覚を養いました。
１年生は、音楽の学習で音あそびをしていました。
「震源地はどこだ」の遊びの要領で、友達の音を真似したり、最初に音を出している友達を当てたりして、音への感覚を養いました。
３年生は、算数の学習を行いました。考えたり、教え合ったりして理解を深めていました。
５年生は、国語科の学習を行いました。
タブレットを用いて、意見をまとめたり、友達と共有したりして、考えを深め合いました。
タブレットを用いて、意見をまとめたり、友達と共有したりして、考えを深め合いました。
