今日は１年の教室で研究授業を行いました。教科は道徳科。教材文「はしの上のおおかみ」を使って、進んで親切な行動をしようとする心情を育てることをねらいとしました。
役割演技では、どの子もおおかみになりきって演技をし、おおかみの気持ちを考えることができました。
また、放課後には今日の道徳の授業について先生方で振り返りをしました。
役割演技では、どの子もおおかみになりきって演技をし、おおかみの気持ちを考えることができました。
また、放課後には今日の道徳の授業について先生方で振り返りをしました。
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