幼稚園のこいのぼりが、風に泳ぐ姿を見ていると
「自分たちのこいのぼりが欲しい
」
となり、つくり始めました
「自分たちのこいのぼりが欲しい
」となり、つくり始めました
自分の好きな色の絵具を手に付けて、手形をペタペタ
いろいろな色を使っていくと…
あらら…ムラサキになったり、ミドリになったり…違った色に変わっていきます。
あらら…ムラサキになったり、ミドリになったり…違った色に変わっていきます。
ペタペタ手形を押して、うろこの模様となります
なんだか不思議な色になっていて、自分の手を見て、ビックリ
こいのぼりをつくる楽しさは、もちろんのこと、絵具の感触や色が混ざり合っていく面白さもあじわっています
こいのぼりをつくる楽しさは、もちろんのこと、絵具の感触や色が混ざり合っていく面白さもあじわっています
本物のこいのぼりをじっくりと見てから、つくり始めたこいのぼりの目です。
色画用紙をチョキチョキ丸く切って、重ねるのでたくさん欲しくなりますね
さて子供たちのこいのぼりは、どんなこいのぼりになるのかな？
完成は、もうすぐです
です。色画用紙をチョキチョキ丸く切って、重ねるのでたくさん欲しくなりますね
さて子供たちのこいのぼりは、どんなこいのぼりになるのかな？
完成は、もうすぐです
戸外では…年少の頃によく乗っていた車
で遊び始めました
平らなところだと、大きくなった子供たちの足は長すぎるようで…うまくスピードが出ずにいました。
で遊び始めました平らなところだと、大きくなった子供たちの足は長すぎるようで…うまくスピードが出ずにいました。
すると‵どろんこ山’を滑り降りようと考え付いた
お友達がいて、山を登っていったのです
危ないから…と見ていたのですが、子供たちは体を後ろに倒してうまく滑っていました
お友達がいて、山を登っていったのです危ないから…と見ていたのですが、子供たちは体を後ろに倒してうまく滑っていました
無意識のうちに、重心を後ろにかけて滑るようになっています。
このような姿も成長した姿のひとつですね。
このような姿も成長した姿のひとつですね。
外で遊ぶことが、心地よい季節です。
外で、元気いっぱい遊んだり、園外に散歩
に出かけたり、今の季節を思いきり楽しみ
たいです
外で、元気いっぱい遊んだり、園外に散歩
に出かけたり、今の季節を思いきり楽しみたいです