２年生の生活科では、校庭で「春みつけ」をしました。
どんな「春」が見つかりそうかを予想し、わくわくした気持ちで校庭に向かう子供たち。
「先生！見て！ダンゴムシいたよ～」
「アリが食べ物を運んでいるよ。追いかけてみる！」
「同じ形の花なのに、色がちがうよ。」
様々なことをつぶやきながら、タブレットで見つけたものを撮影していきます。
教室に戻ってくると、友達に撮影したものを見せる子がいました。
写真をうれしそうに見せる姿がほほえましかったです。
次の生活科の学習では、見つけたものを友達に共有していこうと思います。
どんな「春」が見つかりそうかを予想し、わくわくした気持ちで校庭に向かう子供たち。
「先生！見て！ダンゴムシいたよ～」
「アリが食べ物を運んでいるよ。追いかけてみる！」
「同じ形の花なのに、色がちがうよ。」
様々なことをつぶやきながら、タブレットで見つけたものを撮影していきます。
教室に戻ってくると、友達に撮影したものを見せる子がいました。
写真をうれしそうに見せる姿がほほえましかったです。
次の生活科の学習では、見つけたものを友達に共有していこうと思います。
