2024年10月

  • ６年１組　研究授業
    2024年10月30日
      　６年１組の学習を、市内の体育担当の教員が参観しました。
      　子供たちは、自分に合った課題を立てて、友達と一緒に技を磨き合っていました。
      自分たちの課題を確かめ合ったり、
      練習方法を工夫したりする姿は、さすが６年生！
      タブレットで自分の姿を確認したり、手本動画をもとにこつを考えたりしていました
      放課後には、教員同士で成果や課題について話し合いをしました。
      今後も、「考える楽しさ、分かるうれしさを味わえる」授業を目指し、教員も頑張っていきます

    • スーパーマーケット見学
      2024年10月29日
        社会の学習「店ではたらく人」、
        近くのスーパーを見学させてもらいました。
        お店のたくさんの工夫を
        見つけることができました。

      • 今週の4年生
        2024年10月25日
          総合の学習で助産師さんのお話を聞きました。
          実際の新生児と同じ重さの人形を抱っこしたり、
          2リットルのペットボトルを抱えて妊婦体験をしたりしました。
          体験することで初めて知ることがたくさんありました。
          国語「クラスみんなで決めるには」
          クラスで議題や役割を決めて話し合いを行っています。

        • 修学旅行　２日目【B　スポーツ満喫コース】
          2024年10月25日
            浅草寺では、グループ行動
            その後、野球殿堂博物館へ行くチームと、サッカー文化創造拠点チームへ分かれて見学しました
            野球チームの写真は、またのちほどlaugh

          • 修学旅行　２日目【A　文化体験コース】
            2024年10月25日
              コース別に分かれて８:２０出発
              篠原まるよし風鈴へ到着！
              真剣な表情
              絵付けをしています。
              続いて、東京大学本郷キャンパスへ
              安田講堂を見学しました。

            • 修学旅行　２日目【朝食】
              2024年10月25日
                昨晩は、よく眠れたかな
                ２日目、朝食会場の様子です
                朝食はバイキング
                好きなものを好きな分だけ！
                 
                円卓で、友達との会話も弾みます
                コース別学習をするエネルギーチャージですsmiley

              • 修学旅行　ディズニーランド
                2024年10月24日
                  ディズニーランドに到着！
                  入園前に学級で記念撮影。天候が心配されていましたが、雨は降っていないようです。
                  アトラクションに乗ったり、買い物をしたりして過ごしています。
                  夜ごはんも園内で友達と食べます。楽しんできてね！！

                • 修学旅行　東京タワー②
                  2024年10月24日
                    エレベーターにのって、ぐんぐん上がっていく感じを楽しんでいますね！
                    東京タワーの高さを感じながら、見下ろす景色。
                    高いところが苦手な友達はいなかったのかな。
                     

                  • 修学旅行　国会議事堂②
                    2024年10月24日
                      眺めはどうなのでしょう。
                      よい体験ができましたね！
                      外からの眺めも印象に残りますね。

                    • 出前講座「土地区画整理事業」
                      2024年10月24日
                        「学校の周りの街づくりについて考えよう」、
                        集中して話を聞くことができました。
                        いろいろな視点から
                        質問もできました。
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