６年生の理科の授業です。先生方の力量を高める研究授業をしています。
先生が【教える授業】ではなく、子供たち同士が【考える授業・学び合う授業】を目指して、
日々研修をしています。
子供たちはタブレットを使いながら、自分の考えを友達に伝え、ワークシートに互いの臓器が
関わり合って体を作っていることを学び取っていました。
先生が【教える授業】ではなく、子供たち同士が【考える授業・学び合う授業】を目指して、
日々研修をしています。
子供たちはタブレットを使いながら、自分の考えを友達に伝え、ワークシートに互いの臓器が
関わり合って体を作っていることを学び取っていました。
