6年生の算数科では、「点対称な図形」の学習をしていました。
前回学習したことを活かして、点対称な図形をかいていました。
学習したことがしっかり活かされていました。
前回学習したことを活かして、点対称な図形をかいていました。
学習したことがしっかり活かされていました。
ご覧のブラウザでは当ウェブサイトを適切に表示できない可能性があります。恐れ入りますが、最新のGoogle Chromeでご覧ください。
Google Chromeからご覧になる場合には、ここをクリックしてください。