•  1年生は、生活科の学習でアサガオを育てています。
     先週生活科の学習の時間に植えたアサガオの種から、なんと芽が出てきました。
     子供たちは大喜びでした。wink
     何色のアサガオの花が咲くのかな?
  •  今日も休み時間には元気いっぱい外遊び等を楽しみました!
     虫取りをしている子が、捕まえたバッタを見せてくれました。
     遊んだ後は、ミストシャワーでクールダウン
  • ごはん、牛  乳、牛肉 のしょうが煮、海藻 サラダ、みそ汁
      しょうが煮 の牛肉 や、みそ汁 に入っている生揚 げには、体 をつくるもとになる「たんぱく質 」が多 く含 まれています。皮 ふや爪 、髪 の毛 など、私 たちの体 の多 くは、たんぱく質 を材料 にしています。健康 な体 をつくるために、給食 でも家庭 でも、しっかり取 り入 れてほしい栄養素 のひとつです。肉 や魚 、卵 、牛乳・乳製品 、豆類 などに多 く含 まれています。
  •  4年生は、体育科の学習で「鉄棒運動」に取り組んでいます。
     この日も、できるようになりたい技を選び、練習の方法を工夫したり友達に補助をしてもらったりしながら、一生懸命練習に取り組んでいました。さすが、4年生です
  •  5年生の図画工作科の学習で作成した作品を紹介してくれました。
     どれも個性豊かで素敵な作品でした。
  •  3年生の図画工作科の学習の様子です。
     この日は、「絵具+水+筆=いい感じ!」をテーマに、風を見える形に描き表していました。
    絵具⇒色の濃い⇔薄い、水⇒少し⇔多い、線⇒波・ギザギザ・直線・くるくる・点、模様⇒渦巻・点・丸 等々
     工夫をしながら素敵な作品を仕上げていました。
  •  今週も「真剣に学ぶ☆共に学ぶ☆楽しく学ぶ」姿がたくさん見られました子供たちは、本当によく頑張っていますfrown
  •  2年生は、生活科の学習で「野菜作り」に挑戦しています。
     この日は、自分が育てている野菜の観察をしていました。
     葉っぱの形や大きさなど、観察を通して気づいたことをワークシートにまとめていました。
     自分が育てる野菜は、これからどのように成長していくのでしょうか 楽しみですね。
  • パン、牛  乳、肉団子 のクリーム煮、フライビーンズ、玄米入 りスープ
      給食 に出 てくる白米 は、米 の固 い殻 である「もみがら」を外 して、ぬかや胚芽 を取 り除 いた米 です。それに対 して玄米 は、もみがらを外 しただけのお米 です。玄米 には、食物繊維 やビタミンなどの栄養素 が多 く含 まれています。玄米入 りスープには、もち米 の玄米 が入 っています。色 やぷちぷちした食感 を楽 しみましょう。
  •  5月14日(木)に、みどり学級の子供たちが遠足に行ってきました。
     行き先は、有玉緑地公園です。路線バスを使いながら公園を目指しました。
     公園では、鬼ごっこや遊具で遊んだり、校外授業で買ったお菓子を食べたりしながら楽しく過ごしました。frown
     異学年の友達にも優しく接し、仲良く活動することができるみどり学級の子供たちは、とっても素敵です。