•  昨年度までは、1年生から6年生の縦割りグループでの活動に取り組んでいましたが、本年度からペア学年による縦割りグループをつくり、ペア遊びや清掃活動等に取り組んでいます。
     ペア活動にしたことで、上級生と下級生との関わりが今まで以上に深まりました。また、6年生だけでなく4年生や5年生も、上級生として下級生が喜んでもらえるようにと遊びの内容やルールを工夫し、優しく接する姿がたくさん見られました。
     今回は、3年生と5年生のペア遊びの様子を紹介します。frown
  •  早いもので今日から6月になります。
     子供たちの頑張る姿は、いつ見ても素敵です 5月に見られたたくさんの「意欲的に☆共に☆粘り強く☆そして、楽しく!」学習に取り組む姿を、6月につなげていきます。frown
     初生小のみなさん、引き続き、学校教育目標「なりたい自分を共に目指して さあ、やってみよう!」の姿を共に目指して頑張ろう~っ
  • 休み時間の様子

    2026年5月31日
       休み時間の様子です。
       子供たちは、自分のやりたい遊びをしたり、友達と仲良く過ごしたりしています。
       この日は、鉄棒で遊んでいた子供たちが、いろいろな遊び方を紹介してくれました。frown
       
    • 【全校】歯科検診

      2026年5月31日
         今週から来週にかけて、歯科検診を実施しています。
         御家族でも、歯の健康について話し合ってみてください。
      •  4年生は、浜松市下水道部の方を講師としてお招きし、下水道教室を行いました。
         子供たちは、家庭や工場等から排出された汚水は、地下の下水管を通って「下水処理場(水再生センター)」に集められ、微生物等の働きで浄化されて自然へと還る仕組みを学びました。
         また、家庭から排出している汚水の量を少なくするために、自分たちができることについても考えました。環境保全のためにも、普段の生活の中でできることから、さあ、やってみよう
      •  1・2年生は、生活科の学習でアサガオ(1年生)と野菜(2年生)を育てています。
         毎日の日課である水やり。子供たちは、その時に気付いたアサガオと野菜の成長の変化を嬉しそうに教えてくれます。sad
        「先生、見て見て!野菜の花が咲いたよ。」
        「つるが伸びてきて、棒にしがみついているよ。」
        「野菜の種類が違うと、葉っぱの形も違うんだよ!これはミニトマト、これはピーマン…!」
        「葉っぱの大きさが、私の手より大きくなったよ!」
         これからも気付いたことをいっぱい教えてくださいね!
      •  4年生の音楽科の学習の様子です。
         この日は、リコーダーの音出しに挑戦していました。最初は、ゆっくりとしたテンポで、指使いが慣れてきたら徐々にテンポアップ(^^♪リコーダーを演奏する上での基本の定着を図りました。
         これからどんな曲をみんなで演奏していくのかな?素敵な演奏を聴かせてくださいね。

         
      •  2年生の国語科では、「たんぽぽのちえ」を学習しています。
         この日は、ワークシートに段落ごとの要旨をまとめていました。frown要旨をまとめながら、段落ごとのつながりについて考えることができました。
      •  雨の日の20分休みに図書室を通りかかると、そこには子供たちの大行列ができていました。
         子供たちは本を読むことも大好き これからも本の世界を思い切り楽しんでくださいね
      • ごはん、牛  乳、たらの天 ぷら、五目 きんぴら、すまし汁
          私 たちが感 じる味 の種類 には、「甘味 」「酸味 」「塩味 」「苦味 」に加 えて、「うま味 」があります。うま味 は、料理 のおいしさに深 く関 わります。今日 のすまし汁 は、昆布 とさば節 を使 って出汁 をとりました。この「出汁 」が、うま味 にあたります。うま味 をじっくり味 わってみてください。