• 【２年生】書写の学習
    2026年4月28日
      　２年生の書写の学習の様子です。
      　落ち着いた雰囲気の中、姿勢を正しながら丁寧に書いていました。
      　書き終わった子も、姿勢を正して静かに待っている姿も見られ、学習に取り組む姿勢がとても立派でした。

    • 今日も一日頑張りました！
      2026年4月27日
        　今日も明るく元気いっぱい頑張りました
        　笑顔がとっても素敵な初生小学校の子供たちですsad

      • ４月27日（月）の給食
        2026年4月27日
          ごはん、牛  乳、さばのみそだれかけ、ごまあえ、実 だくさん汁
          　 魚 の脂 には、DHAやEPAと呼 ばれる成分 が多 く含 まれています。この成分 には、血液 をサラサラにしたり、脳 の働 きをよくしたりする効果 があります。さばやいわし、さんまなどの青魚 にはこのDHAやEPAが特 に多 く含 まれています。今日 は、さばに片栗粉 をまぶして油 で揚 げ、みそだれをかけました。魚 の骨 に気 を付 けて、よくかんで、いただきましょう。

        • 【１年生】体育科の学習
          2026年4月27日
            　体育館から、子供たちの歓声が聞こえてきました。
            　体育館では、１年生が「体ほぐしの運動遊び」に取り組んでいました。
            　笑顔で力いっぱい体育館を駆け抜ける１年生！とっても楽しそうでした。

          • 【４年生】共に学び合う！
            2026年4月27日
              　４年生の授業の様子です。
              　一人学びを通して自分の考えをもった後に、友達と交流する時間を設けていました。子供たちは、対話を通して新たな考えを見つけたり、自分の考えを広げたりしていました。
              　今後も「対話」を大切にした授業を進めていきます。

            • 【５年生】学級活動の学習
              2026年4月27日
                　１学期は、学級づくりに重点を置いた教育活動に取り組んでいます。
                　子供たちが、学級の生活をよりよくするための課題を見いだし、解決するために話し合い、合意形成し、役割を分担・協力して実践することを通して、「自治的能力」「コミュニケーション能力」を育成していきます。
                　なりたい自分たち（＝学級・学年目標の姿、その先の学校教育目標の姿）を子供たちと共に目指します。

              • 図画工作科の学習～想像力を働かせながら～
                2026年4月26日
                  　子供たちは、図画工作科の学習が大好きです。
                  　今週も、想像力を働かせながら描いたり造ったりした素敵な作品を、たーーーくさん見せてくれました。

                • 【５年生】授業の様子
                  2026年4月26日
                    　５年生の授業の様子です。学級にもすっかり慣れて授業にも良い表れが増えてきました。
                    　落ち着いた雰囲気の中、自分の考えをしっかりともちながら授業に参加しています。さすが、５年生です。
                    　

                  • 体育科の学習～友達と楽しく、目標に向かって力いっぱい～
                    2026年4月25日
                      　子供たちは、体を動かすことが大好きです。
                      　体育科の学習では、いろいろな運動に友達と楽しく、そして自分の目標（できるようになりたいこと）に向かって力いっぱい取り組む姿がたくさん見られます。

                    • 【５年生】書写の学習
                      2026年4月25日
                        　５年生の書写の学習の様子です。
                        　清書を書く前に黙想をして、気持ちを落ち着かせていました。laugh
                        　黙想後、姿勢よく、筆の運びを意識しながら丁寧に「道」の字を書くことができました。
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