むかしのあそびを生活の時間や休み時間に練習しています。
いろいろな遊びに挑戦して、だんだん上達している児童も見られます。
「けん玉を５０回くらい練習したよ」
「こまが回ったよ」
など、練習の成果が出ている児童もいます。
「それどうやってやるの」
「教えてほしいな」
など、子供たち同士で教え合っている姿も見られました。
いろいろな遊びに挑戦して、だんだん上達している児童も見られます。
「けん玉を５０回くらい練習したよ」
「こまが回ったよ」
など、練習の成果が出ている児童もいます。
「それどうやってやるの」
「教えてほしいな」
など、子供たち同士で教え合っている姿も見られました。