2022年

  • ３年　理科「音のふしぎ」
    2022年7月6日
      ７月６日（水）。
      心配していた大雨も降らず、
      太陽が顔を出し、
      蒸し暑さを感じる一日になりました。
      富塚西小の３年生の子供たちは、
      理科「音のふしぎ」の学習をしています。
      今日の学習のめあては、
      「音がつたわるとき、
      ものは、ふるえているのか」を調べます。
      糸電話を作って、実験してみます。
      声を出して、
      音が聞こえるのかを調べます。
      実験２です。
      糸を長くして、糸をたるませたり、
      糸を張ったりして、音がきこえるのか
      ふるえがあるのかを調べます。
      まずは、糸をたるませての実験です。
      次は、糸を張っての実験です。
      「よく聞こえます。」
      「糸がふるえています。」

    • ５年　総合「ＳＤＧｓを調べよう」
      2022年7月5日
        7月5日（火）。
        朝から時折、強い雨が降る
        あいにくの一日になりました。
        台風4号の接近も影響しています。
        富塚西小の５年生の子供たちは、
        総合的な学習の時間に
        「ＳＤＧｓについて調べよう」の
        学習をしています。
        「『ＳＤＧｓ』って何だろう。」
        「持続可能な社会って？」
        タブレット型パソコンを
        自分の机に持ってきて調べます。
        グラフを取り入れると
        自分の考えを伝えやすいです。
        新聞にまとめることで、
        自分の成長を振り返ることができます。

      • 4年生・5年生・6年生　ゆうゆう活動
        2022年7月4日
          7月4日（月）。
          数日前までの猛暑が一段落し、
          朝から、時折、雨が降る、蒸し暑さを感じる一日になりました。
          富塚西小の4年生・5年生・6年生の子供たちは、
          ゆうゆう活動（クラブ活動）の時間に、
          普段の学習では行っていない、興味別の学習をしました。
          生け花クラブでは、自分なりの生花のアレンジをしました。
          工作クラブでは、ベンチづくりに挑戦します。
          板材に、尺金を使って、けがきをします。
          材料の間を２mmの間隔とるのは、
          丸のこの刃の厚みがあるからです。
          アート・工芸クラブでは、
          イラストに、自分のイニシャルを書き加えます。
          自然科学クラブです。
          椎の木谷へに出掛ける計画でしたが、
          雨天のため次回に延期しました。
          椎の木谷の動物の動画や写真を見せていただきました。
          富塚西小のゆうゆう活動は、
          コミュニティ・スクールによって、
          地域の皆様に、講師や学習ボランティアをお願いし、
          活動が広がっています。

        • あさがおの　花が　さいたよ
          2022年7月1日
            　１ヶ月間大切に育ててきたあさがおの花が咲きました。
            毎朝、「今日、２こ咲いてた！」「うすいピンク色だった！」と嬉しそうに報告してくれます。

          • いっぱいつかって　なにつくろう
            2022年7月1日
              　図画工作科の学習で「いっぱいつかって　なにつくろう」をしました。
              大量のペットボトルのキャップを使って、グループで作りました。
              色や置き方を話し合って、楽しく活動しました。

            • 市制記念日・ふるさと給食の日
              2022年7月1日
                今日は、浜松市の「市制記念日」です。
                そこで、「ふるさと給食の日」にもちなんで、浜松で養殖が盛んなうなぎを使い、うなぎの蒲焼きにしました
                うなぎは、良質なたんぱく質とビタミンＡを多く含んでいるので、 夏バテ防止にぴったりな食べ物です
                給食では、静岡県産のうなぎの白焼きを、手作りのたれでじっくりと煮ました。

                ごはん　牛乳　うなぎの蒲焼き　キャベツの赤しそあえ　すまし汁　冷凍みかん

              • 1年　国語「大きな　かぶ」
                2022年7月1日
                  7月1日（金）。
                  朝から強い日差しの一日でした。
                  富塚西小の1年生の子供たちは、
                  国語「大きな　かぶ」の学習をしています。
                  今日の学習のめあては、
                  「かぶがぬけたときの　おじいさんのようす」を
                  話し合うことです。
                  この場面を動作化します。
                  みんなで、「うんとこしょ、どっこいしょ。」
                  「もうちょっとで　ぬけそうだね。」と先生が助言しました。
                  先生が「もう一回、言ってみようか。」
                  みんなで、「うんとこしょ、どっこいしょ。」
                  さっきよりも力が入っていました。
                  「みんなで力を合わせました。」
                  「いっしょうけんめい、やってみました。」
                  ワークシートに、そのときの様子を書き込みます。
                  「うんとこしょ、…」
                  「うんとこしょ、どっこいしょ。」

                • 4年　国語「要約するとき」
                  2022年6月30日
                    6月30日（木）。
                    日差しが強く、猛暑日になるくらいの暑い一日になりました。
                    富塚西小の4年生の子供たちは、
                    国語「要約するとき」の学習をしています。
                    今日の学習のめあては、
                    「思いやりのデザイン」を要約しようです。
                    子供たちは、ノートではなくタブレット型端末を活用し、
                    加筆・削除しやすいワープロ機能を生かし
                    「インフォグラフィック」について要約しました。
                    要約したことを発表します。
                    大型モニターで、子供たちの考えを紹介します。
                    意見交流が活発になっています。

                  • 2年　とうもろこしの皮むき
                    2022年6月29日
                      今日の給食にはとうもろこしが出ます。
                      給食用のとうもろこしを昨日、２年生に皮をむいてもらいました
                      とうもろこしは浜松産のものが入りました。
                      まずは栄養教諭からとうもろこしについての話を聞きました。
                      しっかり手を洗い、１つ１つ丁寧に皮をむいてひげをとりました。
                      きれいに皮をむくことができました。
                      今日の給食が楽しみですねsad

                    • ２年　学活「みんなの学びを使ってみよう」
                      2022年6月28日
                        ６月２８日（火）。
                        短い期間でしたが、梅雨が明けました。
                        朝から強い日差しが差す一日になりました。
                        富塚西小の２年生の子供たちは、
                        学活「みんなのみんなの学びをつかってみよう」
                        の学習で、タブレット型端末の操作の練習をしました。
                        まずは、ログインとパスワード入力です。
                        １年生の時にも練習しました。
                        「オクリンク」という
                        写真や文章、課題提出ができる
                        統合型アプリを利用します。
                        カメラを起動させ、
                        自分の顔を撮影します。
                        撮影できた写真を
                        トリミング加工します。
                        担任の先生に加え、
                        ＩＣＴ支援員さんや校長先生も支援してくださり、
                        課題を提出することができました。
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