平成２４年７月１７日（火） Tuesday, July 17 [ sunny ]
１年の国語です。
「文節」について学習しました。
１年の家庭です。
ペットボトルホルダーの作製に取り組みました。学習支援ボランティアさんありがとうございました。
２年の理科です。
「酸化銅」をつくる実験をしていました。
２年の英語です。
未来のことについて表現するときに使う ｗｉｌｌ と ｂｅ ｇｏｉｎｇ ｔｏ～ を学習しました。
２年の社会です。
「少子高齢化」の問題について説明していました。
３年の美術です。
修学旅行の思い出をパネルにしていました。
みんな作品作りに集中していました。
３年の数学です。
単元テスト（平方根）に集中して取り組んでいました。
正面玄関前の車回しとグランドの一部が塀で囲まれ、工事が始まります。
１年の国語です。
「文節」について学習しました。
１年の家庭です。
ペットボトルホルダーの作製に取り組みました。学習支援ボランティアさんありがとうございました。
２年の理科です。
「酸化銅」をつくる実験をしていました。
２年の英語です。
未来のことについて表現するときに使う ｗｉｌｌ と ｂｅ ｇｏｉｎｇ ｔｏ～ を学習しました。
２年の社会です。
「少子高齢化」の問題について説明していました。
３年の美術です。
修学旅行の思い出をパネルにしていました。
みんな作品作りに集中していました。
３年の数学です。
単元テスト（平方根）に集中して取り組んでいました。
正面玄関前の車回しとグランドの一部が塀で囲まれ、工事が始まります。