平成２３年１月２４日（月）
Monday, January 24 [sunny]
３年理科です。
地球のまわりを回る月の動きを、先生が椅子のまわりを回って表しました。
月がいつも同じ面を地球に向けていることがわかりました。
次に、先生が回って自転する月の様子を表し、同時に生徒が地球のまわりを回る月になって動きました。
２年の数学です。「三角形」について学習しました。
３年の美術です。トライアングルや拍手など、目に見えない「音」を抽象画で表現することに挑戦しました。
１年の国語です。ヘッセの「少年の日の思い出」を学習しました。
３年の数学です。「標本調査」を学習しました。
２年の技術です。木工と金工のいずれかを選択して作品を作っています。
１年の理科です。塩酸の中に金属片を入れて水素を発生させる実験をしました。
本日の浜名湖と舘山寺 学校の前にある消防署で、はしご車のはしごを伸ばしていました。
Monday, January 24 [sunny]
３年理科です。
地球のまわりを回る月の動きを、先生が椅子のまわりを回って表しました。
月がいつも同じ面を地球に向けていることがわかりました。
次に、先生が回って自転する月の様子を表し、同時に生徒が地球のまわりを回る月になって動きました。
２年の数学です。「三角形」について学習しました。
３年の美術です。トライアングルや拍手など、目に見えない「音」を抽象画で表現することに挑戦しました。
１年の国語です。ヘッセの「少年の日の思い出」を学習しました。
３年の数学です。「標本調査」を学習しました。
２年の技術です。木工と金工のいずれかを選択して作品を作っています。
１年の理科です。塩酸の中に金属片を入れて水素を発生させる実験をしました。
本日の浜名湖と舘山寺 学校の前にある消防署で、はしご車のはしごを伸ばしていました。
