教育委員会の先生の訪問時に公開された授業を紹介します。
２年の理科です。メダカの尾びれの毛細血管を観察し、赤血球が流れている様子を学習しました。写真は授業の最初の場面です。メダカの雄と雌の見分け方、知ってますか？
１年の技術科です。のこぎりの”縦引き”と”横引き”について学習しました。刃の大きさだけでなく、形が違うんですね。
１年の保体です。剣道のすり足を学習しました。背筋を伸ばしてスッと動く、竹刀は相手ののど元へ。
１年の社会科です。日本の中世について学習しました。
絵を見てグループで話し合い、変化を見つける活動をしていました。変化の理由も付けて発表していました。
３年の数学です。２乗に比例する関数を学習しました。
２年の英語です。’I want to ～. ～したい’ という表現を学習しました。
２年の学活です。潮鳴祭の合唱コンクールに向けて団結を高めようと話し合っていました。
１０月１日の浜名湖。いい天気でした。
２年の理科です。メダカの尾びれの毛細血管を観察し、赤血球が流れている様子を学習しました。写真は授業の最初の場面です。メダカの雄と雌の見分け方、知ってますか？
１年の技術科です。のこぎりの”縦引き”と”横引き”について学習しました。刃の大きさだけでなく、形が違うんですね。
１年の保体です。剣道のすり足を学習しました。背筋を伸ばしてスッと動く、竹刀は相手ののど元へ。
１年の社会科です。日本の中世について学習しました。
絵を見てグループで話し合い、変化を見つける活動をしていました。変化の理由も付けて発表していました。
３年の数学です。２乗に比例する関数を学習しました。
２年の英語です。’I want to ～. ～したい’ という表現を学習しました。
２年の学活です。潮鳴祭の合唱コンクールに向けて団結を高めようと話し合っていました。
１０月１日の浜名湖。いい天気でした。