2010年7月

  • 本日の庄内中学校

    2010年7月12日
      ３年生の理科です。手回し発電機で作った電気が、スチールウールを燃やしました。
      「エネルギーの移り変わり」を目で確認しました。


      ２年生の社会科です。明治の終わり頃の日本の産業革命について学習していました。
      授業の最後に女工哀史について話をしていました。生き残った人たちへのアンケートでは、
      「１５時間立ちっぱなしで仕事をしても、家にいるよりはよかった」と答えたそうです。
      その理由は、「白い米がたべられたから・・・」


      ２年生の英語です。「ひとつもない。」「ひとりもいない。」と言いたいときの表現。 [ I have no ・・・] [ I don't have any ・・・]


      １年生の数学です。『等式』の学習をしていました。食塩水の濃度の計算、懐かしいですね。


      １年生の国語です。作文の指導をしています。


      ３年生の英語です。『受動態』（～される）という表現を学習しました。

    • これ何だかわかりますか？

      2010年7月11日
        これは庄内中学校で使っている熱中症対策の道具です。これで大気の温度を計り熱中症予報をお知らせします。

      • 中体連夏の大会（7月10日）

        2010年7月11日
          女子ソフトテニス部、善戦するも高台中学に惜敗


          女子バレーボール部、鷲津中学に惜敗、湖東中学に勝利


          男子バレーボール部、南陽中学に惜敗、開成中学に勝利

        • 庄内中学校にはこんな掲示があります。

          2010年7月10日
            学校教育目標と交通事故防止のための呼びかけです。


            ボランティア募集の掲示です。






            給食室前の掲示です。


          • 本日の庄内中学校

            2010年7月9日
              １年生の社会科です。日本の地理を学習していました。
              地域の特徴（有名な人や事）とからめて授業を進めていました。「宮崎と言えば・・・東国原知事・・・」


              ２年生の社会科です。明治維新と周辺の国の様子を学習していました。孫文、辛亥革命、中華民国、袁世凱・・・


              ２年生の英語の授業です。天気に関わる表現を学習しました。天気は英語で weather（ウェザー） ですね。

              ＡＬＴの先生が発音を担当しています。読み方が分からない生徒のためにカタカナも使います。


              ３年生の理科です。花粉管の観察をしていました。


              『感じる漢字』の作品（１年生）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　本日の舘山寺は曇り空（廊下の窓からの景色です）

            • 本日の庄内中学校

              2010年7月8日
                １年生の美術の授業です。「感じる漢字」がテーマです。



                ３年生の数学です。『平方根』をカードゲームを使って楽しく学習していました。




                ３年生の社会科です。『自由権』について学習しました。様々な事について憲法に照らして根拠を見つけるという課題解決型の授業でした。


                ３年生のＡＬＴの英語会話です。ゲームの中で、受動態を使った表現に慣れるように工夫されていました。


                ２年生の理科では「光合成」を学習していました。


                本日の熱中症予報は、グランドは『厳重警戒』、体育館は『警戒』でした。

              • 探究ゼミの様子　7.7水

                2010年7月8日
                  　昨日、探究ゼミがありました。各ゼミごとにショウアンドテルの技能を高めています。

                  ＜生徒の感想＞
                  　
                  　わたしは人前で話すのが苦手なので、ものすごく声がふるえました。でも話し方とか見せ方など、2，3年生のを見ながら、「こんなふうにやればいいんだな」と学びました。次の探究の時にはモジモジしないではっきりしゃべるといいです。あと、見せ方にも気をつけながら発表したいと思います。2学期には夏休みに調べたことを上手に伝えたいです。（探究ゼミ理科　1年生女子）

                • 本日の庄内中学校

                  2010年7月7日
                    １年生の技術です。設計図について学習しています。


                    ２年生の数学では、奇数と偶数について学習していました。


                    １年生の英語では、時間のたずね方と答え方を学習していました。


                    ３年生の美術です。すばらしい作品ができつつあります。


                    ２年生の英語では、天候の表しかたについて学習していました。


                    ３年選択の音楽の授業です。　　　　　　　　　　　　　　　　　　


                    今日は七夕、音楽室の笹にはたくさんの短冊がつけられていました。

                  • 本日の庄内中学校

                    2010年7月6日
                      ３年の音楽では昨年の潮鳴祭のビデオを見て、今年の合唱コンクールに向けて話していました。


                      ３年の数学では、平方根について学習していました。だんだん高度になってきました。


                      １年の英語では、一般動詞について学習していました。日本の動詞と英語の動詞と比較し、英文の特徴について説明していました。


                      明日発行予定の保健だよりです。熱中症について書いてありますので拡大して読んでみてください。
                      スポーツドリンクは水で薄めて飲んだ方がいいようですよ。　　　　　　　　本日の熱中症予報は青（警戒）でした。

                    • フリースロー大会

                      2010年7月6日
                        　昼休みに生徒会主催のフリースロー大会を行っています。
                        三人一組で希望参加です。
                        　ルールは３分間で三人が一人ずつ交代でフリースローを打ち続け
                        多く入った方が勝ちです。
                        　シュートを打った人が自分でリバウンドをし次の人にワンバウンド
                        以上のパスをします。
                        　１日２試合行います。
                        応援の生徒もたくさんいます。


                        トーナメント表です。先生チームも参加しています。




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