１年生の社会科です。日本の地理を学習していました。
地域の特徴（有名な人や事）とからめて授業を進めていました。「宮崎と言えば・・・東国原知事・・・」
２年生の社会科です。明治維新と周辺の国の様子を学習していました。孫文、辛亥革命、中華民国、袁世凱・・・
２年生の英語の授業です。天気に関わる表現を学習しました。天気は英語で weather（ウェザー） ですね。
ＡＬＴの先生が発音を担当しています。読み方が分からない生徒のためにカタカナも使います。
３年生の理科です。花粉管の観察をしていました。
『感じる漢字』の作品（１年生） 本日の舘山寺は曇り空（廊下の窓からの景色です）
地域の特徴（有名な人や事）とからめて授業を進めていました。「宮崎と言えば・・・東国原知事・・・」
２年生の社会科です。明治維新と周辺の国の様子を学習していました。孫文、辛亥革命、中華民国、袁世凱・・・
２年生の英語の授業です。天気に関わる表現を学習しました。天気は英語で weather（ウェザー） ですね。
ＡＬＴの先生が発音を担当しています。読み方が分からない生徒のためにカタカナも使います。
３年生の理科です。花粉管の観察をしていました。
『感じる漢字』の作品（１年生） 本日の舘山寺は曇り空（廊下の窓からの景色です）