1・2年生は「静岡県中学校学力診断調査（県学調）」、3年生は「実力テスト」を実施し、どの教室も筆記用具が走る音と緊張感と集中した時間が流れるテストモードの一日でした
１，２年生はこれまでの学習内容がどれくらい定着しているかを確認する調査です。
３年生は受験本番に向けて、一人ひとりが真剣な表情で向き合っていました。
テストは受けるまでだけでなく、終わった後の「振り返り」が大切です。
手応えがあった人も、思うようにいかなかった人も、問題を見直して自分の弱点を確認しましょう
先生たちも採点を頑張っています
１，２年生はこれまでの学習内容がどれくらい定着しているかを確認する調査です。
３年生は受験本番に向けて、一人ひとりが真剣な表情で向き合っていました。
テストは受けるまでだけでなく、終わった後の「振り返り」が大切です。
手応えがあった人も、思うようにいかなかった人も、問題を見直して自分の弱点を確認しましょう
先生たちも採点を頑張っています
