2019年1月

  • 「なわとびカード」(短縄)による取り組みの成果を一人一人披露しました。
    また、長縄8の字跳びでは、各クラス2チームの記録の合計で競いました。
    2組が311回で優勝し、トロフィーを手にしました。

     

     

     

     

    長縄8の字跳び、跳べるようになったよ。
  •  今日の給食は、

      パン  牛乳  ビーフシチュー  ウインナーとビーンズのソテー  りんご  でした。

     今日のビーフシチューには、牛肉の角切りを使ってじっくりと煮込んで作りました。
     角切りのお肉が入っていると、お肉の存在感が出ます。
     寒い日だったので、ビーフシチューは体が温まりましたね。

     ソテーとりんごの組み合わせも、好きな子が多かったようで、あっという間に食べてしまった子もいましたよ

     りんごは、青森県産の「サンふじ」。甘くておいしいりんごを味わいました

     
      1年生の分量です。
  • 1月30日に、浜松ラジオ体操連盟の方を講師にお迎えして、「ラジオ体操研修」を行いました。

    「ラジオ体操第一」の13の運動について、一つ一つ解説をしていただき、子供たちへの指導のポイントを再確認しました。



    ~胸を反らす運動」のねらいは、胸を大きく広げ、呼吸器官の働きを高める運動ですから、上を向きすぎたり、おなかが前に出てしまったりに注意です。~

    今後の子供たちへの指導に、役立てたいです。
  • 絵手紙教室 6年

    2019年1月31日
      1月28日、29日に6年生は富永先生を講師としてお招きし、絵手紙教室を行いました。

      「感謝」の思いをテーマに心を込めて描きました。







      書写の授業とは違う筆の扱い方や、絵の描き方や色の付け方を丁寧に教えていただきました。

      一人一人が自分の思いを込めて作品を完成することができました。

    • 国語科「たぬきの糸車」に出てくる「糸車」を展示しました。
      たぬきが楽しそうに見て真似していた 「糸車」を実際に見ました。
      「キークルクル キーカラカラ」と聞こえてきそうです。

       

       

       

      たぬきの気持ちになったよ。

       
    •  今日の給食は、

       ごはん  牛乳  ホイコーロウ こんにゃくのピリからいため  スーミータン  でした。

       給食のホイコーロウは、豚肉とキャベツ以外にも、にんじんやたけのこ、チンゲンサイ、しいたけなどたくさんの材料を使って作っています。お肉や野菜を炒めてから、塩、こしょうとみそ、さとう、しょうゆ、トウバンジャン、さけを合わせた調味料で味つけをして仕上げます。
       具だくさんで野菜もたくさん食べることができます。ピリっとした味付けでごはんがすすみましたね

       
        1年生の分量です。
    • 豆つかみ 1年

      2019年1月29日
        給食週間のイベントで、「豆つかみ競争」(学級単位)を行い食材に親しみました。
        黒豆を15秒で何個別の器に移すかを競いました。
        みんな手先が器用です。
         
         

         

        本日の最高記録は13個でした。
      •  今日の給食は、

         パン  牛乳  メルルーサとナッツのケチャップソースあえ  アルファベットスープ  ぶどうゼリー  でした。

         今日は、ぶどうゼリーを作りました。
         寒天と水、国産のぶどう果汁、砂糖を煮溶かし、これをカップに1つ1つ注いで固めて作る手作りのゼリーです。
         今は、寒天のゼリーを食べる機会が少ないせいか、かためのゼリーが苦手・・・という子もいますが、ぶどうゼリーは、食べられる子が多いです。
         寒天の原料は海藻(天草)なので、食物せんいをたくさんとることができ、おなかをすっきりとさせてくれます

         
          1年生の分量です。
      •  今日の給食は、

         持参米飯  牛乳  とりにくとだいずのあまからあえ  すいとんじる  おこめのムース  でした。

         ※インフルエンザ対応のため、一部献立の変更がありました。御承知おきください。

         今日は、すいとん汁を作りました。
         小麦粉と脱脂粉乳、水を練って作った生地を、沸騰したお湯の中にスプーンで少しずつすくって入れ、すいとんを作り、煮た具材と合わせて仕上げました。
         たくさんの量のすいとんを作るのは大変ですが、もちもちとした食感をおいしく味わうことができました。
         初めてみる「すいとん」に、「これはなに?」 「ぎょうざみたい」 と1年生でした。
         
          
           1年生の分量です。
      • 算数科 はこの形

        2019年1月28日
          2年生では「はこの形」の学習をしています。

          今日は、ストローとねん土玉を使って立体図形を作りました。

          実際に自分で作ってみることで、立体図形を構成する「辺」と「頂点」について

          理解を深めることができました。