2018年11月

  • お茶講座

    2018年11月30日
      11月30日に六年生はお茶講座を行いました。お茶の種類や煎茶の入れ方について学びました。

      三回分けてさまざまな方法で煎茶を入れました。入れ方によって大きく味が変わることが分かりました。







      「一回目がおいしかった」、「お家でも自分で試してみよう!」といった感想が出ました。

      ぜひお家でも実践してみてほしいです。







    • 図画工作科「うつしてみつけて」では、思い思いに切り抜いた型にスポンジで
      絵の具をポンポンとつける「ステンシル版画」に取り組みました。
      同じ形がいくつも写し取れるおもしろさを感じながら、色や絵の具の分量を工夫して
      作品をつくりました。
    •  今日の給食は、

       せきはん  牛乳  とうふでんがく  ふきよせ  むらくもじる  でした。

       今日は、収穫祝いの行事食でした。
       昔からお祝いの時には赤飯を食べる風習があります。
       ふきよせは、秋の吹き寄せる落ち葉をイメージして作った煮物です。
       れんこんやごぼうなどの他にくりも入っていましたよ
       赤飯は、食べる機会が減っているのか、苦手な子が多かったように感じました
       学級訪問をした1年5組でも、赤飯を初めて食べたよという子がちらほら・・・
       年中行事には、その時その時の行事食を作ったり食べたりしてお祝いするんだよ
        ということを給食を通して知り、味わう機会になっているとうれしいです

       
        1年生の分量です。
    • 花の植え替え 5年

      2018年11月30日
         5年生は、卒業式に向けて花を植えました



         パンジー、ノースポール、キンセンカなどを、今までお世話になった6年生のために心をこめて植えました。





         少しずつ学校の代表として仕事をすることの大切さが分かってきました
      • 4年生の社会では浜松の発展につくした人たちについて調べています。

        本日の授業では金原明善さんはどんな人だったのかさまざまな視点から調べたことを教え合っています。







        金原明善さんがどんな人だったのか分かりました。

        他にはどんな人がいたのでしょうか。楽しみですね!
      • 電車のまとめ 2年

        2018年11月29日




          先日の校外学習で学んできたことを、新聞や紙芝居にしたり、模造紙にまとめたりしています

          それを1年生に伝えるために、分かりやすくまとめようと、よく考えたり友達と相談したりしながら学習を進めています。
          早く完成させて、発表するのが楽しみです
        •  今日の給食は、

           パン  牛乳  かぼちゃコロッケ または えだまめコロッケ  コーンサラダ  かぶのシチュー  でした。

           今日は、選ぼう給食でした。
           かぼちゃコロッケ か えだまめコロッケ のどちらかをクラスでゆずり合って食べました。
           教室を回っていたら、かぼちゃが人気だったようですよ
           どっちもおいしいと言っていた子も

           シチューは、かぶをたくさん使ったシチューを味わいました。
           かぶを大きめに切ることで、かぶの存在感を出したり、かぶが煮溶けてしまわないように気を付けたりしながら、丁寧に仕上げました

           
            1年生の分量です。
        •  本日も、ビオラの会のみなさんが来てくださり、草取りや花壇への水やりなど、環境整備、花の世話をしてくださいました。いつもありがとうございます。







          子供たちの心もきれいになります。
        • 図工の時間 4年

          2018年11月28日
             4年生は図工の時間に、牛乳パックを使って動く作品を作りました。
             動物が追いかけっこをする作品や、サッカーボールを蹴る作品など、動きを生かした個性豊かな作品ができました。





          • 鉄棒 3年

            2018年11月28日
              3年生の体育では、持久走記録会の練習だけではなく、鉄棒の学習も行っています

              上り技→支持回転技→下り技 の3つの技の組み合わせに挑戦しています。

              できる技をもっときれいにしたり、いろいろな技に挑戦したりして頑張っています