2017年11月

  •  積志中学の生徒たちと5年生の子どもたちが一緒に挨拶運動をしました。
    中学生のお兄さんとお姉さんたちと明るい挨拶をかわすことができました。







    積志の小、中学生のさわやかな笑顔と明るい挨拶の声が響いていました。
  •  総合的な学習の時間「ドリームタイム」
    「積志の町たんけんパート2」の学習でコース別に、実地調査に出かけました。
    自然コース:貉川
    人コース:陶芸の工房
    公共施設:積志協働センター
    お店コーズ:飛龍街道
    歴史コース:有玉神社
    それぞれのコースのめあてに沿って、地域のよさを実感することができました。
    天気にも恵まれ、有意義な活動ができました。












     3学期の「もっと知りたい!積志」発表会が楽しみです。
  • チューリップ 1年

    2017年11月29日
      2組が、チューリップの球根を植えました。きれいなチューリップが育ちますように!









    •  今日の給食は、

       ごはん  牛乳  マーボーだいこん  ねぎみそパオズ  もやしのナムル  でした。

       今日は、旬のだいこんをたっぷり63キロ使ってマーボーだいこんを作りました。
       だいこんを別のお釜で茹でてから、炒めた挽き肉や野菜の中へ入れて、味がしみるように仕上げます。
       だいこんや煮物が苦手な子でも、食べやすい献立ではないでしょうか。
       教室訪問をした5年3組の子供たちも、今日の給食は好きなものばかりという子も多く、しっかりと食べることができました。
       家庭科で習ったばかりの、食べ物を3色にわけるものの質問が出たり、普段の給食の様子を教えてくれたりと食に関心が高まっている様子が伝わりました

       
        1年生の分量です
    •  太陽の光を鏡であつめて的に当て、明るさと温度をはかりました。
      鏡1枚より2枚、3枚のほうが、明るく、温度も高くなることを確かめることができました。





      自分たちで作った的で楽しく実験しました。
    • 11月28日に、マラソン大会の試走が行われました。子供たちは真剣に取り組んでいました。







    • 11月28日(水)の給食

      2017年11月28日
         今日の給食は、

         うどん  牛乳  かきあげうどん(さくらえびいりかきあげ) アーモンドあえ  みかん  でした。

         今日は、さくらえびいりのかきあげをうどんにのせて食べました。
         由比産のさくらえびを使用したかき揚げです。
         そのまま食べる子、汁に入れる子、汁をつけて食べる子それぞれにおいしく食べることができました。

         みかんは、三ケ日みかんです。おいしい季節になってきました。

         
          1年生の分量です。
      •  毎日、いろいろな実りを楽しみながら、「つみしっ子」は元気に活動しています。


         学習発表会の舞台を無事に終えた子供たちは、体力づくりに励んでいます。

         今年度、名称を「持久走記録会」とし、新たなコース設定となりました持久走の練習に、主体的に取り組んでいる姿が見られます。子供たちの口からは、次のような言葉が出ています。

        「100周達成をめざして、走っています。」

        「自分の走り方を考えて、ペース配分をしています。」

        「最後まで走れるように、毎日練習しています。」

         自分自身に挑戦している姿に、たくましさを感じる日々です。 「フレーフレーつみしっ子」

      • 算数の授業 1年

        2017年11月27日
          3組で、計算カードを使ったカルタをしました。担任が答えを言い、その答えに合う式のカードを選んでいきます。随分、早くカードを取ることができるようになりました。







        •  今日の給食は、

           じさんべいはん  牛乳  さといもといかのいなかに  きのこじる  くりぜんざい  でした。

           今日は、さといもやきのこ、くりなど秋の食材を使って給食を作りました。
           ぜんざいは、朝から小豆をコトコトと煮て、白玉団子とくりと合わせて仕上げました。
           なかには小豆やくりの苦手な子もいましたが、好きな子も多く、季節を感じながらおいしく食べることができました

           教室訪問をしたたんぽぽ学級の子供たちは、「ここにつけるんだよ」と配膳する場所を教えてあげる子がいたり、人数が少ないので毎週給食当番をしていることもあってか、みんなで協力して配膳ができていました。
           「きのこじるおいしい」とか「にんじんには、どんなえいようがあるの?」などと会話がはずみました

           
            1年生の分量です。