浜松市ではいじめによる自殺で亡くなった生徒がいたことから、６月１２日前後を「いのちについて考える日」として、命や生きることに向き合う時間を作っているまき。
会礼では校長先生から「いじめについて考えよう」をテーマにお話をしてくれたまき！
どんなことがいじめになるのだろう、いじめをしないためにできることはなんだろうと真剣に考える時間になったまきね
奥山小優しさの約束”自分がされて嫌なことはしない 言わない”をみんなで守っていくまき
会礼では校長先生から「いじめについて考えよう」をテーマにお話をしてくれたまき！
どんなことがいじめになるのだろう、いじめをしないためにできることはなんだろうと真剣に考える時間になったまきね
奥山小優しさの約束”自分がされて嫌なことはしない 言わない”をみんなで守っていくまき
１時間目は各学年、道徳の授業を通していのちについて考えたまき！
１年生は「生きているからできること」にはどんなことがあるか話したまき
２年生は「いのちが生まれてくること」について考えたまき。ひとりひとりが大切な存在だと改めて気付いたまきね。
3・4年生は「自分の命は誰のものだろう」ということについて考えたまき！たくさんのご先祖様がいて、今の自分がいることに気付いたまき！
１年生は「生きているからできること」にはどんなことがあるか話したまき
２年生は「いのちが生まれてくること」について考えたまき。ひとりひとりが大切な存在だと改めて気付いたまきね。
3・4年生は「自分の命は誰のものだろう」ということについて考えたまき！たくさんのご先祖様がいて、今の自分がいることに気付いたまき！
5年生は「命の大切さ」について考えたまき。強い口調で言ってしまった、見て見ぬふりをしてしまったことを認めて、これから気を付けることをみんなで確認したまきね
６年生はいいじめに気付いているのにそのままにしてしまった「ぼく」の行動について考えたまき。友達との交流を通して考えを深めることができたまきね！
２組は自分たちのご先祖様はどのくらいいるのかを書き出して、目で見て分かるようにしていたまき！大きい模造紙に書ききれないくらいのご先祖様がいてびっくりしたまき
６年生はいいじめに気付いているのにそのままにしてしまった「ぼく」の行動について考えたまき。友達との交流を通して考えを深めることができたまきね！
２組は自分たちのご先祖様はどのくらいいるのかを書き出して、目で見て分かるようにしていたまき！大きい模造紙に書ききれないくらいのご先祖様がいてびっくりしたまき
みんなが楽しい奥山小になるように、オクヤんまきもみんなのことを見ているまき