2026年1月

  • 1月9日(金)今日の給食です。
    ロールパン
    牛  乳
    洋風 おでん
    フレンチサラダ
    アーモンド入 り煮干 しのす揚 げ

    おでんは日本 で古 くから食 べられている料理 の一 つですが、今日 のおでんは、パンに合 うようにカレー味 をつけて洋風 に仕上 げました。栄養 バランスを考 えて、ウインナー、たまねぎ、にんじん、じゃがいも、うずら卵 、こんにゃくなどたくさんの具材 が入 っています。少 しポトフに似 ていますね。ウインナーや野菜 のうまみがしみ込 んだ洋風 おでんを味 わっていただきました。
  • 1月9日(金)1年生が、図画工作科「いろいろなかたちのかみに」の授業をしていました。まず白い画用紙を思い思いの形に切りました。それを横にしたり たてにしたり、斜めにしたりして何に見えるか想像して絵をかいたり、色をぬったりしていました。できあがったいろいろなかたちの紙を、色画用紙の台紙にはっていきました。
    はさみで白い画用紙をいろいろな形に切りました。
    色画用紙の台紙に切った紙をはって、作品を作っていきました。
    できあがった作品に名前をつけました。「こんな作品ができたよ。」「見てね。」
    できあがった作品のしあげを今後していく予定です。
  • 1月8日(木)4年生が、理科「もののあたたまり方」の授業で、水のあたたまり方の実験をしていました。試験管の中にしおんインクやしおんテープを入れて、あたたまる様子を観察していました。また、クロムブックで動画撮影していました。水のあたたまり方が予想と違っていて驚いていました。
  • 1月8日(木)5年生が、体育科「跳び箱運動」の授業で、開脚跳び・かかえ込み跳び・台上前転・下向き横跳び・首はね跳びなどの練習していました。きれいなフォームでとんでいました。
  • 1月8日(木)今日もみんな楽しそうに給食を食べていました。4年生から6年生の様子です。
  • 1月8日(木)今日の給食です。
    ごはん
    牛  乳
    ふかと大豆 の甘辛 あえ
    七草 すいとん汁
    みかん

    今日 は七草 の行事食 です。()日本 には、1 月7日 に七草粥 を食 べる風習 があります。1 年間元気 に過 ごせるようにと願 いを込 めて、栄養価 の高 い春 の七草 と呼 ばれる「せり、なずな、ごぎょう、はこべら、ほとけのざ、すずな、すずしろ」を入 れたお粥 を食 べます。お正月 にごちそうを食 べすぎるため、胃 や腸 を休 ませてあげるという意味 もあります。給  食 でも七草 の中 のすずしろ(だいこん)など、野菜 をたくさん入 れた汁 を用意 しました。
  • 1月7日(水)3年生が、体育館で体育科「多様な動きづくり」の授業で、ボールを使った動きをしていました。【二人組で、ボールを背中に挟んで横歩きをする動き】【二人組で、ボールをおでこに挟んで前後に進む動き】などをしていました。また、この動きで、鬼ごっこもしていました。みんな最初はうまくいかなくて、ボールを落としていましたが、だんだん慣れてくると上手に前後・左右に移動することができていました。
  • 1月7日(水)3学期の給食が始まりました。みんな楽しそうに給食を食べていました。1年生から3年生の様子です。やっぱり給食っていいですね。
    2年生が、丁寧に配線していました。
    「手を合わせてください。おいしい給食 いただきます。」
    みんな笑顔で給食を食べていました。「給食 おいしいよ。ピース。」
  • 1月7日(水)今日の給食です。
    ごはん
    牛  乳
    とりそぼろごはん
    じゃがいもの土佐煮
    油揚 げのみそ汁

    今日 の給食 は、みなさんに人気 のあるとりそぼろごはんです。「そぼろ」とは、魚 の身 や鶏 や豚 のひき肉 をパラパラに炒 って、味 を付 けて煮 たものです。「そぼろ」よりも細 かいものを「おぼろ」と呼 ぶこともあります。今日 は鶏 のひき肉 に細 かくきざんだにんじんを入 れて彩 よく仕上 げました。ごはんの上 にそぼろごはんの具 をのせていただきました。
  • 1月7日(水)6年生が、理科「わたしたちの生活と電気」の授業で、手回し発電機を使って、電気がいろいろな働きにかわることを実験していました。手回し発電機を「豆電球」「LED」「モーター」「電熱線」などにつなげて【ゆっくり回す】【速く回す】【逆に回す】の条件で確かめていました。初めて手にした手回し発電機を夢中になって回していました。
    LEDがきれいに赤く光りました。しかし、発電機を逆に回すと・・・
    電熱線に手回し発電機をつけて、一生懸命の回すと、電熱線の温度が上がり、赤くなってきました。
    今後も電気がいろいろな働きに変わることや発電方法などを学習していく予定です。