2025年

２年生　かけ算九九

2025年1月16日

１月１６日（木）２年生が、かけ算九九の学習をしていました。【６×８＝６×７＋□】【４×６＝４×５＋□】などの問題や「答えが１６になる掛け算は？４×４＝２×８＝８×２】などかけ算九九に関係してたいろいろな問題に挑戦していました。

「同じ答えになるかけ算九九は・・・」

「かけ算九九っておもしろいな。」

「この問題は、九九表を使って考えるとわかるかな。」

１年生　生活リズム

2025年1月16日

１月１６日（木）１年生が、日頃の自分の生活リズムについてふりかえっていました。朝起きる時刻・寝る時刻・家に帰ってからの生活について、一人ひとり思い出し、よりよい生活リズムについて話し合っていました。

「朝　起きる時刻は？」「はーい、６時です」

「寝る時刻は？」「８時です」「９時です」

「寝る前に過ごし方が大事なんだ」

みんな真剣に話を聞いていました。

「寒くなったけれど　朝しっかり起きよう」

３年生　パンジーを植えました

2025年1月16日

１月１６日（木）３年生が、花いっぱいストリートのプランターにパンジーを植えていました。土をやわらかく耕してから、穴をあけて、丁寧に植えていました。

「しっかり耕して・・・」

「穴を少し深くほって・・・」

「「苗をやさしく取り出して・・・」

「しっかり植えました」

こんなプランターができました。

花いっぱいストリートがだんだん出来上がってきました。

６年生　理科「私たちの生活と電気」

2025年1月16日

１月１６日（木）６年生が、理科「私たちの生活と電気」の授業で、手回し発電機でコンデンサーにためた電気をいろいろなもので利用してみました。①モーターが何分回転するか②LEDが何分ついているか③オルゴールの音楽を流して曲名を当てよう④電熱の温度を上げよう　以上４つのことに挑戦していました。グループごとに協力して、手回し発電機を回して効率よく電気をためて実験をしていました。

「手が疲れる～」「だれか交代して。」

「もっと回して」「がんばって」

「電熱線が、熱くなってサーモテープの色がかわってきたよ」

ごはん
牛乳
あじの磯辺揚げ
のっぺい汁
白菜づけ

「あじ」には、まあじ、めあじ、しまあじ、むろあじなどたくさんの種類があります。その中でも一般的に「あじ」と呼ばれているものは、「まあじ」です。「あじ」には、体をつくるもとになる良質のたんぱく質が多く含まれています。また、あじの名前は、「味がよい」ことからついたと言われるほど、うま味成分も多く含まれています。今日は、しょうが、しょうゆ、お酒で下味をつけて、青のりとでん粉をまぶして磯辺揚げにしました。青のりの風味を感じながら味わっていただきました。

昼休み　こどもは風の子　元気な子

2025年1月15日

１月１５日（水）昼休み運動場で、クラスや学年の友達と楽しそうに遊んでいました。少し寒い日でしたが、「こどもは風の子　元気な子」で、夢中になって遊んでいました。

３年生は　ふやし鬼をしていました。

５年生は　鬼ごっこをしていました。

「たのしいよ。いえっ。」

２年生は、担任と鬼ごっこをしていました。

二人で縄跳びのシンクロをして楽しんでいる子もいました。

６年生　理科「私たちの生活と電気」

2025年1月15日

１月１５日（水）６年生が、理科「私たちの生活と電気」の授業で、理科室にある風力発電機で実験をしていました。風力発電機の羽に風を当てると、発電機が回り始めます。しばらくすると風力発電機から作られた電気でモーターが回ったり　LEDがついたりしました。また風力発電機で、ものが持ち上がるかの実験もしていました。

風力発電機が回り始めると、

発電機につなげたモーターが回りはじめました。風力発電に成功！

この風力発電機では、風力発電機のじくに糸を巻き付け、何グラムの重りを巻き上げることができるかの実験をしていました。

風を当てると、

じくが糸を巻き上げていきました。

１月１５日　今日の給食

2025年1月15日

１月１５日（水）今日の給食です。

食パン
牛乳
ポークシチュー
ブロッコリーのサラダ
みかん

　ブロッコリーは色の濃い野菜「緑黄色野菜」です。カロテンを多く含み、食物繊維などがたっぷり含まれているほか、たんぱく質も野菜の中ではトップクラスといわれるほど、たくさん含まれています。サラダや炒め物、スープなどさまざまな料理に使われます。今日は、キャベツとあわせてサラダにしました。ごまドレッシングをかけておいしくいただきました。