年少もも組は、今日初めての持参弁当でした。
おうちの方に好きなおかずをいれてもらったお弁当は、とってもおいしかったようです。
おうちの方に好きなおかずをいれてもらったお弁当は、とってもおいしかったようです。
年中つき組は、サインペンを使って色水づくりやリズム運動遊びをしました
水の量によって、色水の濃さが変わる様子を見て、考えていました。
水の量によって、色水の濃さが変わる様子を見て、考えていました。
いろいろな味に見立てて色水ジュースを作りました。
ピアノの音を聞いて、瞬時に考え体の動きを変えたり、曲が終わるまで同じ姿勢を保ったりするのは、リズム運動です。今日はつき組の保育室で行いました。音楽に合わせて動きます。曲似合う動きや体が自分で思うように動くことができるようになると気持ちがよく、また、自信につながります。
『カメ』の動きです。
ピアノを聞いて、音楽に合わせます
ピアノを聞いて、音楽に合わせます
同じ『カメ』の動きの中でも、種類があります。
両足を頭にくっつけます
両足を頭にくっつけます
大好きな動きは『スキップ』です。
「もっとやりたーい
」ですって
「もっとやりたーい
」ですって年長そら組は、好きな遊びを見つけたり、考えたりして遊びました。
ダンゴムシの観察です。
じっと見ています
じっと見ています
友達と一緒にカプラを使って迷路をつくりました。
遊びの中ではお互いに思いを言葉にして伝えたり、同じ思いをもち、気持ちを共感しながら遊びを進めています。
また、グループごとに、こいのぼり製作をしました。
どんなこいのぼりにするのか考えてから取り組みました。
また、グループごとに、こいのぼり製作をしました。
どんなこいのぼりにするのか考えてから取り組みました。
どこをどの色にするとよいのかな？
それぞれの思いが重なります。
それぞれの思いが重なります。
模様を線で表現しました
どんなこいのぼりになるのかなな？
楽しみです。
どんなこいのぼりになるのかなな？
楽しみです。
朝の雨のため、園庭がぬかるみ、園庭での遊びは昼食後となってしまいました。
室内での遊びや活動も、子供たちが好きな遊びを見つけて、自主的に関わっています。
それぞれのクラスでは室内でも体を動かす活動にも取り組みながら、遊びました。
いろいろな体験、遊びなどブログにてお知らせしていきます。
室内での遊びや活動も、子供たちが好きな遊びを見つけて、自主的に関わっています。
それぞれのクラスでは室内でも体を動かす活動にも取り組みながら、遊びました。
いろいろな体験、遊びなどブログにてお知らせしていきます。
今日のメニューです。
（年中、年長はごはん委託弁当です。）
ごはん・切干大根と若芽の煮物・三角とうふ天・赤棒・かぼちゃコロッケです。
（年中、年長はごはん委託弁当です。）
ごはん・切干大根と若芽の煮物・三角とうふ天・赤棒・かぼちゃコロッケです。