今日は天候と水温の関係でプールには入水できませんでしたが、各学年、いろいろな遊びを楽しむ姿が見られました
昨日の遊びが更に楽しく展開されましたので、紹介します
昨日の遊びが更に楽しく展開されましたので、紹介します
昨日、本物のようにつくっていた焼きそばパン。
豪華なホールケーキやフルーツサンドも完成し、開店準備完了です
豪華なホールケーキやフルーツサンドも完成し、開店準備完了です
アイスやジュースもたくさんできあがり、こちらも準備完了です
年長児が、年中・年少児に声を掛けに来てくれ、
お店屋さんごっこが始まりました
お店屋さんごっこが始まりました
たちまちお店には行列が
さすが、年長児が開くお店屋さんは、大人気です
さすが、年長児が開くお店屋さんは、大人気です
何を買おうか悩んでいるお客様に、年長児がおすすめの品物を紹介してくれる場面も見られました
たくさんのお客様が来てくれて、年長児も大満足だったようです
また開いてくれるということなので、楽しみにしていますね
たくさんのお客様が来てくれて、年長児も大満足だったようです
また開いてくれるということなので、楽しみにしていますね
こちらは、年中児の保育室。
昨日、小麦粉粘土で遊び、先生が読んでくれた「からすのぱんやさん」のお話から思いが膨らみ、
「こんなパンがつくりたいね
」と言いながら友達と本を見ている様子が見られました。
さっそく、いろいろな形のパンづくりが始まりました
パンが出来たら、焼きたくなるもの
先生に「パンを焼きたい！」とお願いし、急遽、用意してくれたオーブンの中へ・・・。
先生に「パンを焼きたい！」とお願いし、急遽、用意してくれたオーブンの中へ・・・。
このように、子供たちが普段生活していく中で知り得た情報が、遊びの中に組み込まれていきます。
今後も楽しく展開していきそうですね
今後も楽しく展開していきそうですね
こちらは、昨日、年長児にかっこいいヒーローの被り物をつくってもらった年中児。
同じようにヒーローの服も欲しくて、先生にお願いしていました。
同じようにヒーローの服も欲しくて、先生にお願いしていました。
自分で飾りをつけ、完成した服を着て、被り物をつくってくれた年長児に見せに行っていました
年長児からは、「かっこいいじゃん
」と声を掛けてもらい、うれしそうな年中児でした
」と声を掛けてもらい、うれしそうな年中児でした 外では、年少児がシャボン玉をしていました
シャボン玉を吹いていく中で、ゆっくりと吹いてみると、大きなシャボン玉ができることに気付いたようです
こちらの色水遊びでも、色が混ざり変わっていく様子や、色が濃くなっていく様子を楽しむ様子が見られました
「これを入れたら、どうなるかな？」と、年少児なりに試して色の変化を楽しんでいたようです
年少児なりの発見 これこそ、学びの芽生えですね
「これを入れたら、どうなるかな？」と、年少児なりに試して色の変化を楽しんでいたようです
年少児なりの発見
これこそ、学びの芽生えですね 最後に、年長児のアジサイの紹介をします。
昨日絵の具を使って描いたアジサイに、クレパスで花びらの模様を描いて画用紙に貼り、イメージしたものを描き加え、素敵な作品ができあがりました
昨日絵の具を使って描いたアジサイに、クレパスで花びらの模様を描いて画用紙に貼り、イメージしたものを描き加え、素敵な作品ができあがりました
子供たちは、思い思いに、雨を降らせたり、カタツムリを散歩させたりして、素敵な絵を完成させていました。
「晴れた日の雨は、キラキラ光るんだよ」と虹色の雨を描いていた子もみられ、子供たちの豊かなイメージや表現をうれしく思いました
「晴れた日の雨は、キラキラ光るんだよ
」と虹色の雨を描いていた子もみられ、子供たちの豊かなイメージや表現をうれしく思いました