2021年5月

  • 宿泊学習
    2021年5月27日
      【クラフト活動】での作品がだんだん完成してきているようです

    • 宿泊学習
      2021年5月27日
        ただ今、【クラフト】に集中していますsad

      • 宿泊学習
        2021年5月27日
          ｢宿泊学習｣に行っている４、５年生は、昼食を済ませてクラフト活動に勤しんでいるとのことです
           

        • やさしい心を福島に！
          2021年5月27日
            地元の長坂養蜂所が【福島ひまわり里親プロジェクト】に参加しているとのお話を聞き、本校もその一端を担って子供たちにやさしい心を一層育もうと考えて、今日は長坂養蜂所の方々にお越しいただきました
            長坂養蜂所の『ぶんぶん』と『るんるん』も来てくれました

            【福島ひまわり里親プロジェクト】とは、東日本大震災後、復興のシンボルひまわりを福島の大地に咲かせて雇用・教育・観光に繋げ、また、日本全国と福島の『絆』を深めるプロジェクトです。
            　　　
            本校では、３年生が理科の授業でこのひまわりを育てて観察して、そして種をとっていきます

          • 宿泊学習
            2021年5月27日
              ４年生と５年生の宿泊学習の様子です

            • 宿泊学習
              2021年5月27日
                今日から１泊２日の予定で、４年生、５年生の児童が宿泊学習に出かけます
                山の景色、雨の音、土の香り、友達とのかかわり等、非日常の中、五感で様々なものを感じてきてほしいと思います。
                活動の様子は、本ブログで随時紹介していく予定です

              • ６年生がリードする！
                2021年5月26日
                  あと数日で５月も終わります。
                  新学期が始まって２か月が経とうとしていますが、６年生はリーダーとしての自覚を一層高めているように感じます。
                  今日は、卒業アルバムの写真をもう撮りました。６年生になったばかりですがもう｢卒業｣という言葉が日常にもたまに出てきます。そういうことも自覚を高めている要因の一つかもしれません。
                  また、６月開催【キラキラダンスコンテスト】の企画・準備も６年生は始めています。こういった行事を任せられることも自覚を高めることにつながっていることと思います。
                  がんばれ６年生

                • 今日の子供たち
                  2021年5月25日
                    授業の様子です
                    子供たちが意欲的に取り組んでいることが伝わりますlaugh
                    授業でどんどん力を付けていってほしいと思います
                    　　　
                    ４年生の国語科では文章の構成について考えていました。
                    ｢『○○○○』という言葉があるから、ここで話題が一旦切れると思います。｣等と叙述の中に根拠を見出して考えを述べていました。
                    ４年生の国語科は土屋教諭が担当していますが、土屋教諭は３年生の国語科も担当しており、学年の系統性を踏まえて連続性のある授業を展開しています。これも、教科担任制の良さです。
                    　　　
                    また、５年生の理科では植物の成長についての対照実験をしていました。担当の金子教諭は子供たちの着眼点を生かして、教科書に載っていない条件下での対照実験も行い、子供たちの学習意欲を大いに喚起する授業を行っています。金子教諭は３年生から６年生までの全学級の理科を担当しています。
                     

                  • １年生と２年生の異学年集団による授業
                    2021年5月24日
                      １年生の｢学校探検｣の授業に、２年生が支援に入りました。
                      異学年による授業です

                    • 研究授業
                      2021年5月23日
                        より良い授業をするために、教員が互いの授業を見せ合って研修をしています。
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