2022年1月

  • 今週の6年生

    2022年1月28日
      給食週間、給食委員会が作ったビデオを見て
      給食員さんへのお礼の手紙を書きました。
      ALTとの活動、
      思い出を書き出しました。
      図工、粘土の彩色。
      背景も。
      理科、電気について
      実験結果をまとめます。
      総合、発表会の
      準備を進めています。
    • 学習の様子

      2022年1月25日
         4年生は今日も元気に学校生活を送ることができました!
        算数科では「小数の割り算の計算」の学習をしました。割り算の筆算の練習をたくさん行いました。
        外国語では「My Favorite place」!学校の部屋の呼び方を学びました。

         明日も元気よく学校に来てくださいね!また明日~!
      • 電気の量

        2022年1月25日
          豆電球と発光ダイオードの明かりのついている時間を調べました。
          コンデンサーに電気をためて、
          明かりのついている時間を計りました。
          発光ダイオードの方が
          電気の使う量が少ないことが分かりました。
        • 感染症対策

          2022年1月21日
            3年生が下校した後、6年生が机にパーテーションを設置してくれました。
            月曜日に登校したら見てみてください。
            今後も感染症対策を徹底していきます。
          • 下級生のために

            2022年1月21日
              今日は6年生が下校後の3年生の教室へ行き、パーテーションを付けました。
              自分たちの机で
              扱い慣れたので、
              手際よく
              短時間で出来ました。
              きれいに仕上がりました。
              これで全学年付け終わりました。
            • 未来のわたし

              2022年1月21日
                図工では立体作品に取り組み始めました。
                キリで穴をあけ、
                体の芯を板に固定。
                未来の自分を
                思い浮かべて
                紙粘土で作ることを
                楽しんでいます。
              • 今日はつくる電気・ためる電気について調べました。
                手回し発電機を使って
                モーターを回したり、
                豆電球をつけたり、
                オルゴールを聞いたりしました。
                友達と協力、
                支援員さんにも聞きながら。
                コンデンサーに電気をためると、
                明るく光りました。
              • 新型コロナウイルス感染症の第6波が心配される中、5年生は個々の机をパーテーションで仕切りました。みんなで協力してこの難局を乗り切ろう。
              • 感染予防対策

                2022年1月17日
                  6年生から順に、机にパーテーションを立てました。
                  折り目をつけて
                  ストッパーを付け
                  机に立てました。
                  ディスタンスをとりながら学習を進めます。
                • 詩集を読み合おう

                  2022年1月14日
                     国語科「自分だけの詩集を作ろう」の学習では、テーマを決めてオリジナルの詩集を作りました。今日は、友達の詩集を読み合いました。
                     読み合った後は、感じたこと・考えたことを共有しました。詩の面白さや、感じ方の違いに気が付くことができました。