2020年10月

  • 原っ子タイム(総合的な学習の時間)に、自分たちで設定した課題をもとに調べてきた「三方原ジャガイモのひみつ」を紹介する活動を行いました。今回は、3年生のほかの学級の友達に、分かりやすくまとめて発表しました。
    絵や写真を使って、説明したよ。
    発表は、どうでしたか。
    地図を使って、説明したよ。
    実験したことを、グラフにまとめたよ。
    クイズです。答えは、説明の中にありましたよ。
    分かりやすくまとめているね。
    この活動を通して、ジャガイモの知識を深めたり、友達の発表のよさに気付いたりすることができました。そして、「ふるさと三方原」が更に好きになりました。
  • Happy Halloween

    2020年10月29日
      ザイド先生と一緒にハロウィンについて学びました。
      ハロウィンの歴史やアメリカでのハロウィンの様子などを教えていただきました。
      アメリカにあるユニバーサルスタジオのハロウィンの様子の動画に釘付けでした。
      ハロウィンで使う単語を教えてもらい、
      カルタやゲームをして楽しく学びました。
    •  算数科の授業の様子です。
       今日は、部屋の『大きさ』と中にいる『人数』が違う2つの部屋のうち、どちらが混んでいるのか考えましたlaugh
       自分の考えには、きちんと理由もつけます
       上手な発表ができるようになってきましたfrown
       友達の発表から、様々な考え方があることを知りました。
    • ゲストを迎えて⑥

      2020年10月27日
        今日は、原っ子タイム「働くってなんだろう」の第6弾でしたsad
        今日のゲストは、助産師の奥山さんです。
        仕事を選んだきっかけや、やりがいを聞きました。
        お話に耳を傾けながら、
        時にうなずきながらメモをとります。
        質問もして、
        「働く」ことについて考えられました。
        子供たちの前でお話してくださったゲストティーチャーの方々、ありがとうございました。
        これからは、自分なりの「働く」ことについて探究していきます
      • 土地のつくり

        2020年10月27日
          理科「土地のつくり」の学習、
          地層を構成している「どろ」「れき」「砂」、
          化石になっている生物、
          じっくり見てノートに記録。
          アンモナイトの化石も。
          次回は、水の流れを使って地層を作る実験をします。
        • クラブ活動

          2020年10月26日
            クラブ活動3回目、
            今日は3年生がクラブ見学に来ました。
            それぞれのクラブで楽しむ6年生、
            次回が最終回になります。
          • 先週、4年1組では、社会科「きょう土のはってんにつくす」の学習で、身の回りの伝統や文化の調べ学習を行いました。
            ICT支援員さんの説明を受けながら、タブレットを用いて歴史的建造物や伝統芸能などを調べました。
          • 5年生 外国語

            2020年10月23日
               先日の外国語の授業の様子です。
               今回は、グループで役割分担をしながら道案内にチャレンジしましたsmiley
              「GO straight.」「Turn~.」「You can see it on your~.」などの表現を使いながら、案内することができました
            • 秋の楽しみ

              2020年10月23日
                国語の学習で、秋の夕暮れという学習をしています。
                秋の良さを聞いてみると、たくさんの秋の良さが出てきました。

                短文で表してみました
                素敵な秋の様子を表すことができましたね
              •  3年1組では国語科「ちいちゃんのかげおくり」の学習に取り組んできました。
                文章から今の世の中と戦争中の様子の違いに着目することで、平和の尊さを実感していました。
                 グループでまとめてきたワークシートをもとに、みんなで話し合いました。
                 今までに学習してきた場面と最後の場面を比べました。
                「ぼくの考えを発表するよ。」