西階段の踊り場。
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歯や口の衛生にかかわる本が並んでいます。
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今週は、本校の「歯と口の健康週間」。
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給食後の歯みがきとともに、自宅でも歯みがきカードに取り組んでいます。
また、先週は、3年生が「ブラッシング指導」を受けました。
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ご指導いただいたのは、学校歯科医の寺田先生。
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自分の歯のみがき方を振り返るために、
歯をみがいた後、赤いプラークテスターをぬってもらって･･･。
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こんな具合に･･･。
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手鏡で、赤く染まったところを確認。
「染まっているところが、十分にみがけていないところなんだって。」
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その後、模型を使って、歯のみがき方をご指導いただきました。
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「歯の裏側は、こんなふうにして･･･。」
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教わったことを生かしながら、もう一度歯みがき。
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赤く染まったところを中心に･･･。
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「すみずみまできれいにみがくよ。」
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こんなにきれいになったよ！3連発。
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歯と口の健康を意識していこうね。
歯や口の衛生にかかわる本が並んでいます。
今週は、本校の「歯と口の健康週間」。
給食後の歯みがきとともに、自宅でも歯みがきカードに取り組んでいます。
また、先週は、3年生が「ブラッシング指導」を受けました。
ご指導いただいたのは、学校歯科医の寺田先生。
自分の歯のみがき方を振り返るために、
歯をみがいた後、赤いプラークテスターをぬってもらって･･･。
こんな具合に･･･。
手鏡で、赤く染まったところを確認。
「染まっているところが、十分にみがけていないところなんだって。」
その後、模型を使って、歯のみがき方をご指導いただきました。
「歯の裏側は、こんなふうにして･･･。」
教わったことを生かしながら、もう一度歯みがき。
赤く染まったところを中心に･･･。
「すみずみまできれいにみがくよ。」
こんなにきれいになったよ！3連発。
歯と口の健康を意識していこうね。