生活科の学習でたくさんの思い出ができました。
その思い出を１枚の画用紙にまとめました。
子どもたちは、写真を見てその活動を思い出しながら
一番思い出に残ったことをクレヨンを使ってかきました。
『僕は、砂遊びの思い出を書こう。』
『私は、よろしくねゲームの思い出にしよう。』
それぞれの思い出を上手に絵にすることが出来ました。
その思い出を１枚の画用紙にまとめました。
子どもたちは、写真を見てその活動を思い出しながら
一番思い出に残ったことをクレヨンを使ってかきました。
『僕は、砂遊びの思い出を書こう。』
『私は、よろしくねゲームの思い出にしよう。』
それぞれの思い出を上手に絵にすることが出来ました。