中部中に３校の教職員が集まりました。
「小中一貫教育の共通理解」「９年間の系統性を踏まえた授業改善」「各教科研究部の提案づくり」を確認し、早速、各教科に分かれてアクションプランを作成しました。『三校寄れば文殊の知恵』です。
「小中一貫教育の共通理解」「９年間の系統性を踏まえた授業改善」「各教科研究部の提案づくり」を確認し、早速、各教科に分かれてアクションプランを作成しました。『三校寄れば文殊の知恵』です。
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