5年生が移動環境教室でゴミリサイクルの仕組みや空気の汚れの様子、それに対する取組などの学習をしました。この学んだことを校内にも広めようということで、市の環境企画課にお願いし、パネルをしばらくお借りして他の学年の子どもたちに紹介する活動をしています。パネルの説明をしたり、鉄とアルミの違いを体験してもらいながら説明したりし、ミニ先生として活躍しています。このような活動で、日常の中での伝える力も育んでいます。
【鉄とアルミの分別を魚釣りで体感】
【鉄とアルミの重さの違い】
【パネル展示】
【鉄とアルミの分別を魚釣りで体感】
【鉄とアルミの重さの違い】
【パネル展示】