４年理科「天気の変化」の授業で、電子黒板を使い、インターネット上のアメダスのデータや雲の動き等を見て学習している様子です。大きい画面で見る雲の動きは迫力があり、驚きの声があがっていました。雲の動きとアメダスの雨量のデータの関連性も発見することができました。テレビで良く聞く「アメダス」という言葉の意味もよく分かったようです。
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