2年生が道徳の授業研究を行いました。正直に行動する気持ちよさを自分の経験や資料をもとに学習していました。子供たちは、正直に行動することをためらったり迷ったりすることがあることを素直に言葉にしていました。資料を読んだうえで、正直に行動するすがすがしさや気持ちよさについても共感できていたようでした。
たくさんの先生方が見に来られて、子供たちは少し緊張したようでしたが、よく集中して学習できました。
たくさんの先生方が見に来られて、子供たちは少し緊張したようでしたが、よく集中して学習できました。
今日の給食
お月見献立でした。