授業　図書みくじ

2025年1月15日

５年生は国語と音楽の授業をしていました。どちらのクラスもタブレットを活用して学習していました。
国語の授業では、１枚の写真から物語を想像して創作文を書き、発表していました。まるで短編小説のような文章を書いている子もいて感心しました。
音楽の授業では、「春の海」の鑑賞をしていました。音楽的な要素で気づいたことや、曲を聴いて感じたことなどを友達と共有していました。
どちらのクラスでもタブレットパソコンを有効に活用し、子供たちが操作に慣れて使いこなしている様子が見られました。

２年生は書写の授業をしていました。2024年に頑張ったことと2025年に頑張りたいことを漢字一文字で表していました。その字を選んだ理由を「前向きに取り組みたいから」とか「新しいことに挑戦したいから」などど書いていて、素敵な理由がたくさんありました。
４年生は体育の授業で長縄をしていました。寒い時期に体を温めるのに最適で、短縄跳びも含めてこの時期には恒例の教材です。友達同士で声を掛け合って縄に入るタイミングをはかり、楽しそうに行っていました。