昨日から「ゼリーみたいにしたい！」と言っていたこどもたち。色水づくりが始まると早速、「何を入れると固まるかな？」「水を多めに入れるといいのかな？」「昨日の魔法（秘密のアイテム）の粉をもっと入れるといいんじゃない？」などと話していました。
昨日つくっておいたものを見せると、こどもたちは大喜びでした。
「なんで出来てるの？」「ツルツルしてる～！」などと話していました。
昨日つくっておいたものを見せると、こどもたちは大喜びでした。
「なんで出来てるの？」「ツルツルしてる～！」などと話していました。
魔法の粉はわからないけれども、どれなら固まるか試してみることになりました。
まずは、糊を試してみました。「何で入れよう？」「どんだけ入れればいいの？」と悩みながら混ぜます。
まずは、糊を試してみました。「何で入れよう？」「どんだけ入れればいいの？」と悩みながら混ぜます。
園長先生は、青のパンジーの花を二つに分けて入れてみます。
同じ色なのに、混ぜるものによって、色が全然違うこともわかりました。面白いですね！！
トイレットペーパーをちぎって入れたものが左側
ボンドを入れたものが右側
右隅の緑色は、ヨモギをつぶし、小麦粉と糊とトイレットペーパーをちぎって入れたものです。たくさん入れましたね。
同じ色なのに、混ぜるものによって、色が全然違うこともわかりました。面白いですね！！
トイレットペーパーをちぎって入れたものが左側
ボンドを入れたものが右側
右隅の緑色は、ヨモギをつぶし、小麦粉と糊とトイレットペーパーをちぎって入れたものです。たくさん入れましたね。
ボンドを入れたり、小麦粉を入れたりしていました。
できるかな？？？
できるかな？？？
こいのぼりづくりでは、絵の具で塗ることになりました。
みんなでどうするか考えながら、きれいに塗っていました。
どんなこいのぼりになるか楽しみ！
どんなこいのぼりになるか楽しみ！
給食後には、あのゼリーをちぎったり握りつぶしてみたりしました。
「ボロボロするね！」「ツルツルのところは冷たくてきもちいいね。」
「ボロボロするね！」「ツルツルのところは冷たくてきもちいいね。」
「手にくっつくね！」「石鹸みたいだね。」と言いながら、ずっと触っていたら温かくなってきました。
あれあれ？
また明日もそのゼリーがどうなるか楽しみです。
それから、自分たちがつくったゼリーも固まるのかな？
明日もワクワクしながら幼稚園に来てね！
あれあれ？また明日もそのゼリーがどうなるか楽しみです。
それから、自分たちがつくったゼリーも固まるのかな？
明日もワクワクしながら幼稚園に来てね！