秋とは言っても、まだまだ暑い日が続き、水に触れるのが楽しい気候です。
年少さんは、1学期から行っている『泡あそび』を継続中
いろいろな遊びを楽しんでいるので、紹介したいと思います。
年少さんは、1学期から行っている『泡あそび』を継続中
いろいろな遊びを楽しんでいるので、紹介したいと思います。
先生が泡立てておいた泡を触って「もこもこしてきもちいい」っと、感触を楽しんでいます。
「あら、たいへん
赤ちゃんの洋服が汚れちゃったから、お洗濯してあげなくっちゃ
」という先生の声を聞いて、ズボンやTシャツの洗濯を始めた子供たち。きれいにしなくっちゃ
赤ちゃんの洋服が汚れちゃったから、お洗濯してあげなくっちゃ」という先生の声を聞いて、ズボンやTシャツの洗濯を始めた子供たち。きれいにしなくっちゃ
きれいにお洗濯した後は、干しましょう
お母さんみたいに、洗濯ばさみが上手に使えるかな
家庭での様子をごっこ遊びで再現することで、生活に必要な力を身に付けていきます。ですから、ごっこ遊びはとても大事です
お母さんみたいに、洗濯ばさみが上手に使えるかな
家庭での様子をごっこ遊びで再現することで、生活に必要な力を身に付けていきます。ですから、ごっこ遊びはとても大事です
「よしっ、できた
」
体も洗っちゃお～
お風呂に入っちゃう時もあり、クリームを塗ってショートケーキになる時もあり、ソフトクリームに変身する時もあり・・・。
自分なりに泡に対するイメージを広げて、なりきって遊んでいます。
」体も洗っちゃお～
お風呂に入っちゃう時もあり、クリームを塗ってショートケーキになる時もあり、ソフトクリームに変身する時もあり・・・。
自分なりに泡に対するイメージを広げて、なりきって遊んでいます。
こちらは、ジュース屋さんです。
絵の具で色付けした『オレンジジュース』おいしそうでしょ
泡を入れたら『オレンジクリームジュース』の出来上がり
絵の具で色付けした『オレンジジュース』おいしそうでしょ
泡を入れたら『オレンジクリームジュース』の出来上がり
『私も同じものをつくりたい』
オレンジジュースの上に乗っている１Cm程度の泡 つくるためにはどうしたらいいんだろう・・・。
年少さんなりに考え、何回も試していました
』オレンジジュースの上に乗っている１Cm程度の泡
つくるためにはどうしたらいいんだろう・・・。年少さんなりに考え、何回も試していました
こちらは、『泡研究所』です。
泡って、不思議
手ですくってもうまく入らない、手についたものを取ろうと思っても取れない・・・。
カップいっぱいになるまで入れたいけど、どうやったらできるだろうその考える力が、小学校以降の学習の中で発揮されるのです。幼稚園の『遊び』は、『学び』につながる大切な経験です。
泡って、不思議
手ですくってもうまく入らない、手についたものを取ろうと思っても取れない・・・。
カップいっぱいになるまで入れたいけど、どうやったらできるだろう
その考える力が、小学校以降の学習の中で発揮されるのです。幼稚園の『遊び』は、『学び』につながる大切な経験です。