１時間目の国語は学習漢字ノートを使って新出漢字をやりました。みんな、静かにしゃべらないで集中して取り組んでいるように見えました。僕も集中して取り組むことができてよかったです。
２，３時間目の数学は式の展開の公式についてやりました。公式は４つあって、２時間目に公式１、３時間目に公式２，３，４をやりました。公式２，３，４は公式１の発展したもので、覚えるのが簡単でした。でも、実際にやってみると意外に難しかったです。
４時間目の社会は高度経済成長期についてやりました。三種の神器や３C、新三種の神器、社会の変化などについてやりました。今と高度経済成長期を比べてみると、今はとても電化製品が多いと思います。
５時間目の学活は進路についてやりました。みんな将来を考えて高校について考えていて、参考になる意見が多く出ました。これからの高校選びでその意見を参考にして、自分の行きたい高校を選ぶようにしたいです。
K.M
２，３時間目の数学は式の展開の公式についてやりました。公式は４つあって、２時間目に公式１、３時間目に公式２，３，４をやりました。公式２，３，４は公式１の発展したもので、覚えるのが簡単でした。でも、実際にやってみると意外に難しかったです。
４時間目の社会は高度経済成長期についてやりました。三種の神器や３C、新三種の神器、社会の変化などについてやりました。今と高度経済成長期を比べてみると、今はとても電化製品が多いと思います。
５時間目の学活は進路についてやりました。みんな将来を考えて高校について考えていて、参考になる意見が多く出ました。これからの高校選びでその意見を参考にして、自分の行きたい高校を選ぶようにしたいです。
K.M