２時間目、３年生は書写、２，５，６年生は算数でした。
３時間目、２年生は図工、８年生は社会でした。
図工では、級友の作品の説明を聞いて、いいところを発表しました。
社会では、みかんについて産地と年代と生産量の推移をグラフにし、
変化について学習しました。
図工では、級友の作品の説明を聞いて、いいところを発表しました。
社会では、みかんについて産地と年代と生産量の推移をグラフにし、
変化について学習しました。
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