４年生は、総合的な学習の時間に、アイマスク体験をしました
目が不自由な人の大変さを感じるために、目隠しをして階段を上り下りしたり、白杖を使って歩いたりしました
子供たちは、周りが見えないことへの怖さや不安を感じながらも、サポートの大切さを実感することができました
活動後の子供たちは、目が不自由な人が困っていたら助けてあげたいという気持ちを強くしました
目が不自由な人の大変さを感じるために、目隠しをして階段を上り下りしたり、白杖を使って歩いたりしました
子供たちは、周りが見えないことへの怖さや不安を感じながらも、サポートの大切さを実感することができました
活動後の子供たちは、目が不自由な人が困っていたら助けてあげたいという気持ちを強くしました
