みんなで学ぶと新しい発見がいっぱい！

2026年1月23日

今週一番の寒さだった朝

　この寒さでも子供たちは楽しみが…

運動場のすみにある通称「だるま池」に、今日こそ氷が張っているいるはず

と、ランドセルを教室に置くが早いか、池に向かってダッシュ

　「あっ、氷張ってる

」池には薄くところどころ氷が張っているのを見つけました。
そうなると、次にすることは…池の氷を触ってみたい

…ということで、取り出そうとする子供が続出。
実際に取り出せた氷は１ｍｍくらいの厚さですぐに割れてしまうくらいもろい感じでしたが、「あっ、ここに氷の結晶みたいのがある！」「すご～い！」…新鮮な発見がありました

　子供のパワーは冬の寒さも吹き飛ばしますね

　２年生の教室では、算数でさいころを作っていました。四角形がどのようなあつまりでさいころになるか、を楽しみながら見つけていく学びです。子供たちは一生懸命絵にかいて考えたり、頭の中で組み立てながら展開図をかいて組み立てたりしていました。「えっ、そんな形があったの？？」という発見もあり、「できた

」がいっぱい、学びを楽しむ姿がありました。

　３・４年生の算数の授業。今日は示された課題について、子供たちの力で解決していく学びが展開されていました。
　３年生は小数と分数の関係を説明しようと、問題解決しながらみんなで考え合っていました。自分たちで進めていくためには、友達の考えをよく聞いて、その考えを自分の考えと比べながらまとめていかなくてはいけません。それでもみんなで頭を突き合わせながら、また時間も気にしながら、頑張って進めていました

　子供たちの成長をみることができました。

　４年生は小数の割り算のしかたについて、説明し合う活動に取り組んでいました。計算はできるのですが、どうしてそう考えたのかを分かりやすく説明するのは、なかなか難しいものです。そこは、「３人寄れば文殊の知恵」…３人でどうしたらよいか、話し合う姿が見られました。

　５・６年生は家庭科の授業。栄養のバランスがとれた献立の立て方について学んでいました。給食をいつももりもり食べる５・６年生。栄養のバランスについて知って、自分で考えながらよりよい食生活をおくることができると良いと思います。

　今日の音楽室はとてもにぎやか

　２年生が学習発表会で「こぎつね」を合奏する予定ですが、そこに先生方も加わることになりました。みんなで都合を合わせ、今日、ようやく全員で合わせました。３・４年生が観客として演奏を聴いてくれました

　いろんな楽器を加えていざ

…３回練習して、何とかそろいました

　「みんなで合奏するとなんか楽しい

」とは、一緒に演奏した２年生の言葉。先生も楽しいですよ。こういう機会をもらえてありがたいです。

　21日（水）に、６年生は平山地区にある「才の神集落」に行って、地域の歴史について地域の方から教えていただきました。今日は、その才の神で昔旅人にふるまわれていた、という「才の神まんじゅう」を、こちらも地域の方の御協力を得て作る体験をしました。
　地域の方は午前中から学校に来て、準備を進めてくださいました。まず、２～５年生、先生方のために先に作ってくださったものを、給食の時にふるまってくださいました。
　午後、６年生は地域の方、そして保護者の皆さんと一緒に、才の神まんじゅうを作りました。材料をまるめて蒸して作ります。その素朴な味わいは、昔の古き良き平山を感じさせてくれました。地域を学ぶことは自分を知ることです。このような活動をこれからも大切にしていきたいと思いました。
　子供たちの学習活動にいつも快く協力してくださる地域の皆さん、学校運営協議会の皆さんに感謝しかありません。本当にありがとうございました