春野中のキャリア教育
ねらい：これからの社会を生き抜く力を育成
４つの力
〇かかわる力（他者理解、自己表現）
△見つめる力（主体的な行動、自己コントロール）
▢挑戦する力（課題の発見、分析、解決）
◇つなげる力（情報の取捨選択）
ねらい：これからの社会を生き抜く力を育成
４つの力
〇かかわる力（他者理解、自己表現）
△見つめる力（主体的な行動、自己コントロール）
▢挑戦する力（課題の発見、分析、解決）
◇つなげる力（情報の取捨選択）
本日の3校時、3年生は音楽科の授業を行いました。内容は、黎明祭当日に披露する合唱曲の完成度をさらに高めようと、サビの部分の工夫を話し合う活動でした。
詞の持つ意味を考えたり、テンポを考えたりと、積極的な話し合いが行われました。
黎明祭当日には、その成果を披露してくれるものと思っています。
生徒の皆さん、よろしくお願いします。
黎明祭当日には、その成果を披露してくれるものと思っています。
生徒の皆さん、よろしくお願いします。