春野中のキャリア教育
ねらい：これからの社会を生き抜く力を育成
４つの力
〇かかわる力（他者理解、自己表現）
△見つめる力（主体的な行動、自己コントロール）
▢挑戦する力（課題の発見、分析、解決）
◇つなげる力（情報の取捨選択）
ねらい：これからの社会を生き抜く力を育成
４つの力
〇かかわる力（他者理解、自己表現）
△見つめる力（主体的な行動、自己コントロール）
▢挑戦する力（課題の発見、分析、解決）
◇つなげる力（情報の取捨選択）
秋輝祭が終わり、2に間の休日を経て、今日から今週の授業が始まりました。
今日の6校時は全学年「総合的な学習の時間」が行われまし
＜3年生＞
今日の6校時は全学年「総合的な学習の時間」が行われまし
＜3年生＞
秋輝祭の振り返り、後輩へのメッセージなどを作成していました。
＜1年生＞
＜1年生＞
春野について学習し、それを発表するための準備を進めていました。
＜2年生＞
＜2年生＞
10月に行われる「職場体験」に向け、あいさつやマナーについて学びました。
秋輝祭で学んだことや感じたことを、次の学習に生かせるといいですね。どの学年も気持ちを切り替え、次の目標に向かっているようです。とても素晴らしい姿勢だと思います。
昼と朝夕の気温差がだんだん大きくなっているように感じます。みなさん、体調管理にはくれぐれも気を付けて行きましょう。
秋輝祭で学んだことや感じたことを、次の学習に生かせるといいですね。どの学年も気持ちを切り替え、次の目標に向かっているようです。とても素晴らしい姿勢だと思います。
昼と朝夕の気温差がだんだん大きくなっているように感じます。みなさん、体調管理にはくれぐれも気を付けて行きましょう。